不学的意思、不学的详细解释
不学的解释
(1).不学习；不求学。《论语·季氏》：“不学《诗》，无以言。” 晋 葛洪 《抱朴子·疾谬》：“诚知不学之弊，硕儒之贵。” 宋 曾巩 《宜黄县县学记》：“盖以不学未成之材而为天下之吏，又承衰弊之后，而治不教之民，呜呼！仁政之所以不行，贼盗刑罚之所以积，其不以此也歟？”
(2).谓没有学问。 明 胡应麟 《少室山房笔丛·经籍会通二》：“又以《文选》 李善 注在五臣后，其疏浅不学，几於 王侍书 题阁帖矣！”《老残游记》第三回：“兄弟以不学之资，圣恩叫我做这封疆大吏。”
词语分解
- 不的解释 不 ù 副词。 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：不去。不多。不法。不料。不材（才能平庸，常用作自谦）。不刊（无须修改，不可磨灭）。不学无术。不速之客。 单用
- 学的解释 学 （學） é 效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 传授知识的地方：学校（简称“学”
专业解析
“不学”的汉语词典释义与语义解析
“不学”在汉语中属于动宾结构短语，由否定副词“不”与动词“学”组成。根据《现代汉语词典》（第7版），其核心义为“不从事学习、不进行学问研究”，强调对学习行为的否定或拒绝。
从语义层次分析，“不学”可延伸为以下内涵：
- 表层含义：直接指“不参与学习活动”，如《论语·季氏》中“不学《诗》，无以言”，表示对特定知识领域的疏离。
- 深层引申：隐含“缺乏修养或能力不足”，如《汉语大词典》引《礼记·学记》“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，以“不学”暗喻未受教化或未掌握必要技能的状态。
用法与文化背景
- 古代语境：在文言文中，“不学”常与批评关联，如《荀子·劝学》“不学不成”，强调学习对人格完善的重要性。
- 现代应用：当代汉语中多用于口语，如“不学无术”，含贬义，形容人既无学识又无能力（参考《现代汉语规范词典》第3版）。
权威文献参考
- 《古汉语常用字字典》（商务印书馆）：解析“学”字本义为“效仿”，否定形式“不学”即“不效仿前人经验”。
- 《辞源》（修订本）：指出“不学”在历史文献中多与儒家教育观结合，反映传统对知识获取的重视。
网络扩展解释
“不学”是一个汉语词汇，主要包含以下两层含义：
一、基本释义
-
不学习；不求学
指不主动进行学习或拒绝接受教育。例如《论语·季氏》中提到：“不学《诗》，无以言。” 强调学习经典的重要性。晋代葛洪在《抱朴子·疾谬》中也指出“不学之弊”，说明不学习会导致认知缺陷。
-
没有学问
形容缺乏知识或文化素养的状态。如明代胡应麟在《少室山房笔丛》中批评某些注解“疏浅不学”，《老残游记》第三回则自谦“不学之资”。
二、扩展解析
- 古代语境中的强调
宋代曾巩在《宜黄县县学记》中提出，若官员“不学未成之材”，则难以推行仁政，反映古代对教育的重视。
- 现代用法举例
如“不学无术”（含贬义，指既无学识又无能力），“不学则殆”（出自《论语·为政》，强调学习的必要性）。
三、相关引用
- 拼音：bù xué，注音：ㄅㄨˋ ㄒㄩㄝˊ
- 结构：单字“不”+上下结构“学”
如需更多例句或组词，可参考（如“不学则殆”“不学无术”等）。
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