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启蒙的解释

(1) [impart rudimentary knowledge to beginners;initiate]∶传授基础知识或入门知识

启蒙工作

(2) [instruct very young]∶教小孩(如幼儿园和初级小学)

启蒙教育

(3) [enlighten]∶开导蒙昧,使之明白事理

详细解释

同“啟蒙”。 陈学昭 《工作着是美丽的》上卷三：“四哥是 珊裳 思想上的一个启矇大师，她常常和他谈她所想的种种。”参见“ 启蒙 ”。

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(1).开导蒙昧，使之明白事理。 清 刘献廷 《广阳杂记》卷三：“嗟乎，物理幽玄，人知浅眇，安得一切智人出兴于世，作大归依，为我启蒙发覆耶！”

(2).使初学者得到基本的、入门的知识。亦指通过宣传教育，使社会接受新事物。 元 刘壎 《隐居通议·论悟二》：“及既得师启蒙，便能读书认字。” 清 龚自珍 《哭郑八丈》诗“论交三世久，问字两儿趋”原注：“余两幼儿曰 橙 曰 陶 ，丈为启蒙，设皋比焉。” 鲁迅 《且介亭杂文·连环图画琐谈》：“‘连环图画’的拥护者，看现在的议论，是‘启蒙’之意居多的。” 吴玉章 《论辛亥革命》三：“革命派在辛亥革命以前尽管作了许多政治鼓动，并且作了一些启蒙工作，但是因为内容过于简单，同时也没有在理论上作详细的说明，以致未能攻破封建主义的思想堡垒。”

词语分解

• 启的解释 启 （啓） ǐ 打开：启封。启门。某某启。启齿。 开始：启用。启程。启运。 开导：启迪。启发。启蒙。启示。启明（古代指太阳还没出来的时候，出现在东方天空的金星）。承上启下。 陈述：启事。 书信：书启。
• 蒙的解释 蒙 （矇） ē 欺骗：蒙骗。蒙哄。蒙事。欺上蒙下。 昏迷，眼发黑：蒙头转向。 胡乱猜测：瞎蒙。 受 蒙 （④濛） é 没有知识，愚昧：启蒙。发蒙。蒙昧。 遮盖起来：蒙罩。蒙子。蒙蔽。 受：承蒙。蒙难

网络扩展解释

“启蒙”是一个多维度概念，既包含教育层面的基础引导，也涉及社会与哲学层面的理性觉醒。以下是详细解释：

一、基本定义与词源

词源：汉语中“启蒙”源于《易经》的“发蒙”，指通过正善引导使蒙昧者具备理性自决能力。现代汉语中，其拼音为qǐ méng，意为“开发蒙昧，使明白事理”，既指教育童蒙获取基础知识，也指社会摆脱愚昧、接受新知的运动。

二、个体层面：教育童蒙

1. 基础教育：特指针对儿童的基础教育，如《三字经》《千字文》等传统启蒙读物，帮助初学者建立认知框架。
2. 思维引导：通过传授入门知识，培养独立思考能力，例如幼儿园和小学阶段的启蒙教育。

三、社会层面：理性觉醒

1. 历史运动：如欧洲启蒙运动，倡导理性主义，反对宗教与封建束缚；中国改革开放也被视为社会启蒙，推动理性主义回归。
2. 普及新知：通过宣传教育使社会接受新事物，例如科学普及、民主思想传播等。

四、哲学内涵：康德的核心观点

康德在《什么是启蒙？》中提出，启蒙是“人从自我招致的受监护状态中走出”，强调敢于运用自身理性的勇气（拉丁格言“Sapere aude”）。这一观点将启蒙从被动接受教育，上升为主动追求理性自由的哲学命题。

五、中西方语义对比

• 汉语侧重基础性：传统上更强调儿童教育或知识入门（如“启蒙老师”）。
• 西方（enlighten）侧重批判性：英语中“enlighten”更注重摆脱无知、培养独立思辨能力。

总结

“启蒙”既是教育行为，也是社会运动与哲学觉醒。它既包含“教孩童识字”的具体场景，也涵盖“推动理性社会”的宏大叙事，核心始终围绕摆脱蒙昧、追求理性展开。

网络扩展解释二

启蒙的意思

启蒙是一个名词，指的是培养、引导、开导人们的思想、知识和才能，使其达到开阔眼界、增长见识、成为有思想的人的过程。

拆分部首和笔画

“启蒙”的部首是“启”，总笔画数为11。

来源

“启蒙”一词最早出现在古代汉语中，源于《庄子·外篇·大宗师》一文，“启蒙教诲，渊映而升者众矣。”表示通过教育和教诲来激发人们的才能。

繁体

“启蒙”的繁体字为「啓蒙」。

古时候汉字写法

在古代汉字中，启蒙的写法与现代基本相同，无太大差异。

例句

1. 他投入了国家启蒙事业，致力于提高教育水平。

2. 阅读是启蒙思想的重要途径之一，能够开发人们的智力和潜力。

组词

启蒙教育、启蒙时期、启蒙运动、启蒙思想。

近义词

教导、开导、指导。

反义词

愚昧、无知、迷失。

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