
犹太先生。 清 顾炎武 《生员论中》:“座师、房师之谓我,谓之门生,而门生之所取中者,谓之门孙。门孙之谓其师之师谓之太老师。”《儒林外史》第二十回:“像这国子监的祭酒,是我的老师,他就是现任中堂的儿子,中堂是太老师。”参见“ 太先生 ”。
太老师(tài lǎoshī)是汉语中对老师的老师的尊称,属于传统尊师重道文化中的特定称谓。其核心含义与使用场景如下:
核心定义
指学生对自己老师的师父或业师的尊称,即学术或技艺传承中隔代的师长。《汉语大词典》明确记载:“太老师,称老师的父亲或老师之师。” 古代书院与师徒传承体系中,该称谓体现了学术谱系的严谨性。
历史演变
源于古代“太师”“太傅”等尊称的民间化演变。清代《称谓录·师友》载:“师之父亦称太老师”,可见其作为制度性称谓至迟在明清时期已定型。
学术与技艺传承
在书法、戏曲、中医等传统技艺领域,弟子常称本门师承谱系中上一代宗师为“太老师”,强调道统的正统性。例如:“启功先生提及其书法启蒙时,尊陈垣先生的老师为太老师。”
现代延伸用法
当代亦用于对学界泰斗的敬称,如博士生称导师的导师为“太老师”,或跨学科领域对奠基学者的尊崇(如“爱因斯坦是物理学界的太老师级人物”)。《现代汉语规范词典》指出其使用需符合“师承关系或极高学术地位”的语境。
“太老师”是一个汉语尊称,其含义主要包含以下两个层面:
指代对象
历史渊源
表达敬意
构词解析
如需进一步了解古代用法,可参考《儒林外史》或清代文献中的实例。
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