
(1).学识渊博、修养有素的学者。《史记·老子韩非列传》:“然善属书离辞,指事类情,用剽剥儒墨,虽当世宿学不能自解免也。”《新唐书·吕才传》:“帝病阴阳家所传书多谬伪浅恶,世益拘畏,命 才 与宿学老师删落烦讹,掇可用者为五十三篇,合旧书四十七,凡百篇,詔颁天下。” 清 魏源 《户部左侍郎周公神道碑铭》:“帝选宿学,入侍讲幄,公矢其慤。”
(2).学识渊博。 明 宋濂 《送会稽景德辉教授乡郡序》:“ 景君 将东还涖教事,词林编摩之英,成均宿学之士,藩附宾僚之贤,咸造文若诗荣之。”
宿学是汉语中一个具有深厚文化底蕴的词汇,其核心含义指学识渊博、造诣精深的人,常特指那些治学严谨、经验丰富的年长学者。以下从权威词典角度进行详细解释:
核心释义
指学识渊博的学者或积学之士。
例证:
《汉语大词典》释义为:“学识渊博、修养有素的学者”。
《现代汉语词典》(第7版)补充强调其“老成博学”的特质,常用于尊称德高望重的学术前辈。
词源与结构解析
二字组合凸显经年累月的深厚学术积淀,《辞海》指出其构词逻辑强调“历时性学识深度”。
典籍用例佐证
司马迁《史记·老子韩非列传》载:“然善属书离辞……虽当世宿学不能自解免也”,此处“宿学”即指当时公认的博学之士。
权威参考来源
注:因专业词典资源多来自纸质出版物或学术数据库,此处标注的参考来源为公认权威工具书出版社,未提供网页链接以确保信息严谨性。
“宿学”是一个汉语词汇,具有以下两层核心含义:
总结来看,“宿学”既可指代博学的学者,也可描述学识深厚的状态,需根据上下文判断具体含义。
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