
(1).學識淵博、修養有素的學者。《史記·老子韓非列傳》:“然善屬書離辭,指事類情,用剽剝儒墨,雖當世宿學不能自解免也。”《新唐書·呂才傳》:“帝病陰陽家所傳書多謬僞淺惡,世益拘畏,命 才 與宿學老師删落煩訛,掇可用者為五十三篇,合舊書四十七,凡百篇,詔頒天下。” 清 魏源 《戶部左侍郎周公神道碑銘》:“帝選宿學,入侍講幄,公矢其慤。”
(2).學識淵博。 明 宋濂 《送會稽景德輝教授鄉郡序》:“ 景君 将東還涖教事,詞林編摩之英,成均宿學之士,藩附賓僚之賢,鹹造文若詩榮之。”
宿學是漢語中一個具有深厚文化底蘊的詞彙,其核心含義指學識淵博、造詣精深的人,常特指那些治學嚴謹、經驗豐富的年長學者。以下從權威詞典角度進行詳細解釋:
核心釋義
指學識淵博的學者或積學之士。
例證:
《漢語大詞典》釋義為:“學識淵博、修養有素的學者”。
《現代漢語詞典》(第7版)補充強調其“老成博學”的特質,常用于尊稱德高望重的學術前輩。
詞源與結構解析
二字組合凸顯經年累月的深厚學術積澱,《辭海》指出其構詞邏輯強調“曆時性學識深度”。
典籍用例佐證
司馬遷《史記·老子韓非列傳》載:“然善屬書離辭……雖當世宿學不能自解免也”,此處“宿學”即指當時公認的博學之士。
權威參考來源
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“宿學”是一個漢語詞彙,具有以下兩層核心含義:
總結來看,“宿學”既可指代博學的學者,也可描述學識深厚的狀态,需根據上下文判斷具體含義。
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