
才识气韵。《世说新语·政事》“ 何驃骑 作 会稽 ” 刘孝标 注引 晋 孙盛 《晋阳秋》:“ 何充 字 次道 , 庐江 人,思韵淹通,有文义才情。”
思韵在汉语中并非固定词组,但可从单字本义及组合引申角度进行解释,体现汉语词汇的灵活性与意境美。依据权威词典释义及文化内涵分析如下:
思(sī)
来源:《现代汉语词典》(第7版)第1231页;《汉语大词典》“思”字条。
韵(yùn)
来源:《现代汉语词典》(第7版)第1612页;《汉语大词典》“韵”字条。
“思韵”可理解为思想与情感的韵律化表达,强调内在思绪的流动性与外在形式的和谐统一:
例证:李清照《声声慢》“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,以叠韵传递孤寂之思。
来源:《全宋词》收录;王力《诗词格律》论音韵与情感关联。
“思韵”暗合中国传统文艺观:
来源:中华书局点校本《十三经注疏·尚书正义》。
“思韵”虽非词典收录的固定词条,但其组合生动体现了汉语“因字成境”的特性,承载思想深度与艺术韵律的共生关系。现代使用中多作为雅称或文艺概念,延续汉语的审美基因。
注:本文释义综合《现代汉语词典》《汉语大词典》等权威辞书,文化阐释参考经典文献及学界通论。
“思韵”是一个汉语词汇,其含义在不同语境中有细微差异,主要包含以下两类解释:
基本释义
指文学作品中的韵律美和意境美,强调通过语言技巧和修辞手法,将思想与情感融入艺术表达。例如诗词中通过押韵、对仗等手法形成的节奏感和画面感,均可称为“思韵”。
延伸内涵
也可泛指对人生、情感的深度思考与感悟,常与“文义才情”相关联(如《世说新语》中对何充的评价)。
才识气韵
用于形容人的才学修养与气度风韵。例如《晋阳秋》中记载:“何充思韵淹通,有文义才情”,即指其学识渊博、气韵通达。
名字寓意
若用于人名,“思”代表聪慧、善思,“韵”象征才艺与情趣,整体寓意博学多才、见解独到。
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