试诗的意思、试诗的详细解释

试诗的解释

指科举考试中的命题限韵赋诗。明焦竑 《玉堂丛语·文学》：“试诗高第，授翰林典籍。”

试的解释试（試） ì 按照预定的想法非正式地做：试车。试图。试航。试问。尝试。试金石。考，测验：试场。试卷。试题。笔试。考试。口试。笔画数：；部首：讠；笔顺编号：
诗的解释诗（詩） ī 文学体栽的一种，通过有节奏和韵律的语言反映生活，抒 * 感：诗歌。诗话（ａ．评论诗人、诗歌、诗派以及记录诗人议论、行事的著作；ｂ．古代说唱艺术的一种）。诗集。诗剧。诗篇。诗人。诗章。诗史

“试诗”是中国古代科举考试制度中的一种特定文体形式，指考生在科举考试现场，根据官方命题所作的诗。其核心含义可拆解为：

“试”的含义：
- 考试、测验：指在科举考场这一特定、严肃的环境下进行的创作活动。
- 按规定要求进行：必须严格遵守官方规定的题目、体裁、韵脚、字数等限制。
- 检验才能：目的是考察应试者的诗歌创作能力、学识积累、临场发挥水平以及对朝廷文风的掌握程度。
“诗”的含义：
- 特指格律诗：通常指近体诗（格律诗），尤其是五言排律。唐代及后世科举试诗多要求作五言六韵（12句）或五言八韵（16句）的排律。
- 命题创作：题目由考官拟定，内容多与颂圣、咏史、写景、言志等有关，要求紧扣题意。
- 注重形式规范：极其讲究平仄、对仗、押韵（必须使用官方指定的韵书，如唐代用《切韵》系韵书，清代用《佩文诗韵》）、用典等诗歌形式技巧。

综合定义： “试诗”即中国古代科举考试中，应试者根据官方命题、严格遵守特定格式（主要是五言排律）和韵书规范，在考场内即兴创作的格律诗。它是科举考试（尤其是进士科）的重要组成部分，目的在于考察士子的文学才华、经史功底、政治见解以及对朝廷主流文风的遵循程度。

关键特征与背景：

科举制度的产物：试诗是科举取士制度下的特定要求。唐代进士科尤重诗赋，试诗是其关键环节。宋代王安石变法后曾一度取消，明清时期在部分考试（如殿试、翰林院选拔）中仍有类似要求或变体。
形式重于内容：由于是考场应试之作，且评判有客观标准（如是否出韵、失对、失粘），往往更注重形式的完美无缺（合辙押韵、对仗工整），有时会限制思想情感的自由表达，导致部分作品内容空洞、缺乏个性。但这并非绝对，历史上也涌现过一些优秀的试帖诗。
“试帖诗”的别称：清代尤其将用于科举考试的五言排律称为“试帖诗”，其格式要求更为严格和程式化。
与日常创作的区别：区别于文人平时的抒情言志或酬唱赠答之作，“试诗”具有明确的功利目的（求取功名）和严格的创作约束（命题、限韵、限体、限时、限地）。

权威参考来源说明：

由于“试诗”是一个历史性、专业性较强的词汇，其权威解释主要来源于研究中国古代文学史、科举制度史的经典学术著作、大型权威辞书以及古籍文献本身。以下来源提供了关于“试诗”或“试帖诗”的详细定义、历史沿革和特点分析：

《汉语大词典》（罗竹风主编）：作为最权威的大型汉语辞书之一，其对“试诗”或“试帖诗”有明确的词条收录和定义，解释其作为科举考试文体的性质和要求。可查阅相关词条。
《辞源》（商务印书馆）：这部重在溯源的古汉语辞书，对“试帖诗”有详细解释，会说明其起源（如唐代）、发展及特点。
《中国文学史》（如袁行霈主编版、游国恩主编版）：在论述唐代文学或科举制度对文学的影响时，必然会涉及“试诗”（试帖诗）的产生、要求及其对文学创作的影响。
《唐代科举与文学》（傅璇琮著）：这是一本研究唐代科举制度的经典学术专著，其中对进士科试诗赋的制度、规则、作品及影响有深入详尽的论述。
《登科记考》（清·徐松撰）：这部汇编唐代科举史料的古籍，保存了大量唐代进士科的试题信息，是了解唐代“试诗”题目和制度的原始文献依据。
《清史稿·选举志》：官方史书，记载了清代科举制度，包括对试帖诗的要求和规定。

（请注意：以上均为权威的学术著作或史料汇编名称。由于古籍和部分专业辞书可能没有直接可用的在线链接，或链接指向数据库（如中国知网、中华经典古籍库等）需权限访问，此处仅列出来源名称供查证参考。在可靠的知识库或图书馆系统中可找到这些资源。）

“试诗”是中国古代科举考试中的一种特定文体形式，其核心含义可综合多个权威来源归纳如下：

1. 定义与用途
指科举考试中要求考生按照命题和限定的韵脚创作的诗赋。这类题目通常由官方拟定，用于考核士子的文学功底和临场应变能力，如唐代进士科考试中常出现此类题目。

2. 历史背景与特点

3. 文学影响
试诗推动了格律诗的规范化发展，但也因格式限制受到文人批评。明代焦竑《玉堂丛语》记载，优秀试诗作品可成为仕途晋升的凭证，如“试诗高第，授翰林典籍”。

注：部分网页（如、）因权威性较低或内容重复未被采用，完整信息可查阅汉典等古籍文献来源。