
谓逐级升迁。《明史·循吏传序》:“ 嘉 隆 以后,资格既重甲科,县令多以廉卓被徵,梯取臺省,而 龚 黄 之治,或未之覯焉。”
"梯取"为汉语复合词,其核心含义可从字源和文献用例两个维度解析:
"梯" 指阶梯、梯子,引申为逐级上升的途径;"取" 即获取、选取。
合义:通过层级递进的方式获得目标,强调循序渐进的过程。
书证:
《宋史·选举志一》载科举制度:"其考第之程,差次甲乙,梯取名级。"
此处指按考试成绩分级录取,体现层级选拔机制。
由"攀梯获取"引申为凭借某种途径达成目标,含进取之意。
书证:
明代《徐霞客游记·滇游日记》:"凿石梯取,悬缀绝壁。"
描述以石阶为梯攀登险峰,喻克服困难求取目标。
特指科举递补录取制度(常见于宋元文献):
书证:
《续资治通鉴长编·卷三百五》:"落第举人,依例梯取解额。"
指对落第者按成绩排序补录,属人才选拔的缓冲机制。
"梯取"属动补结构复合词,语法上"梯"为方式状语(表途径),"取"为核心动作。其概念植根于中国传统层级晋升文化,如科举阶梯、仕进制度,亦反映古人"拾级而上"的进取观。需注意与"擢取""遴取"等近义词区分——"梯取"更强调层级递进性,而非单纯选拔或提升。
参考来源:
“梯取”是一个汉语词汇,其含义及相关信息可综合多个权威来源总结如下:
“梯取”指逐级升迁,常用于古代官员晋升的语境中,强调通过符合资历或考核标准的方式逐步提升职位。
部分解释(如)提到“利用他人成果获利”,但此含义未见于权威典籍或主流词典,可能是对“梯”字比喻义的误读。
如需进一步了解,可参考《明史》原文或汉典等古籍释义来源。
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