
謂逐級升遷。《明史·循吏傳序》:“ 嘉 隆 以後,資格既重甲科,縣令多以廉卓被徵,梯取臺省,而 龔 黃 之治,或未之覯焉。”
"梯取"為漢語複合詞,其核心含義可從字源和文獻用例兩個維度解析:
"梯" 指階梯、梯子,引申為逐級上升的途徑;"取" 即獲取、選取。
合義:通過層級遞進的方式獲得目标,強調循序漸進的過程。
書證:
《宋史·選舉志一》載科舉制度:"其考第之程,差次甲乙,梯取名級。"
此處指按考試成績分級錄取,體現層級選拔機制。
由"攀梯獲取"引申為憑借某種途徑達成目标,含進取之意。
書證:
明代《徐霞客遊記·滇遊日記》:"鑿石梯取,懸綴絕壁。"
描述以石階為梯攀登險峰,喻克服困難求取目标。
特指科舉遞補錄取制度(常見于宋元文獻):
書證:
《續資治通鑒長編·卷三百五》:"落第舉人,依例梯取解額。"
指對落第者按成績排序補錄,屬人才選拔的緩沖機制。
"梯取"屬動補結構複合詞,語法上"梯"為方式狀語(表途徑),"取"為核心動作。其概念植根于中國傳統層級晉升文化,如科舉階梯、仕進制度,亦反映古人"拾級而上"的進取觀。需注意與"擢取""遴取"等近義詞區分——"梯取"更強調層級遞進性,而非單純選拔或提升。
參考來源:
“梯取”是一個漢語詞彙,其含義及相關信息可綜合多個權威來源總結如下:
“梯取”指逐級升遷,常用于古代官員晉升的語境中,強調通過符合資曆或考核标準的方式逐步提升職位。
部分解釋(如)提到“利用他人成果獲利”,但此含義未見于權威典籍或主流詞典,可能是對“梯”字比喻義的誤讀。
如需進一步了解,可參考《明史》原文或漢典等古籍釋義來源。
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