
淵博充實。《宋書·天文志一》:“以緯書為穿鑿, 鄭玄 為博實,偏信無據,未可承用。”
"博實"是由"博"與"實"構成的複合詞。《現代漢語詞典》(第7版)中,"博"指"多;豐富"(如廣博、地大物博),"實"則包含"内部完全填滿,沒有空隙"和"真實;實在"雙重含義。二字組合後形成新的語義層次:
知識結構維度:指學識廣博且基礎紮實,如清代學者章學誠提出的"學貴博而能約",強調博學需與精專結合。現代教育領域常以此形容跨學科知識儲備與專業深度的平衡發展。
品格修養維度:體現為人處世既具備開闊胸襟又保持務實作風,明代思想家王陽明《傳習錄》所述"知行合一"理念,可視為對這一特質的古典诠釋。
物質形态描述:在工程領域可指結構寬大且密實,如《營造法式》記載的"基廣而材實"建築标準,強調空間廣度與材料密度的雙重保障。
該詞在當代語用中多出現于學術評價、人才招聘等場景,如《北京大學年度教學質量報告》中"培養博實型人才"的表述,即綜合了知識廣度與實踐能力的培養目标。
“博實”是一個漢語詞彙,其含義及用法可從以下角度詳細解析:
“博實”由“博”與“實”二字組合而成:
該詞最早見于《宋書·天文志一》:“以緯書為穿鑿,鄭玄為博實,偏信無據,未可承用。”
此處通過對比“緯書”(被認為牽強附會)與鄭玄的學術特點,強調“博實”指考據嚴謹、内容紮實的學術風格。
在姓名學中,“博實”常被用作人名:
“博實”既可用于評價學術深度,也可作為寄寓美好品質的命名選擇。
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