
[example] 用來說明某一定律或定理,或在運用某一學科或學科分支的定律時充當練習的題
為說明某一定理、定律或幫助學習的人掌握某一公式而設的作為範例的習題。教科書、講義等常用之。
根據《現代漢語詞典》(第七版)的解釋,“例題”指教材或試題中用于說明某種解題方法、知識點的典型示例,具有示範性和引導性。其核心功能是通過具體案例幫助學習者理解抽象概念或掌握解題步驟。
從漢語構詞法分析,“例”表示可供參照的範式,“題”指具體的題目或問題,二者結合後構成偏正結構的名詞,強調以标準化形式呈現的典型問題。在語言學層面,該詞屬于教育領域專業術語,常見于數學、物理等學科教材。
權威教育研究指出,例題的編寫需符合三大原則:一是典型性,需覆蓋核心知識點;二是漸進性,體現從簡單到複雜的邏輯層次;三是啟發性,包含可遷移的解題策略。這種設計符合建構主義學習理論(參考來源:人民教育出版社《學科教學法研究》)。
在考試命題規範中,例題常作為樣題出現,教育部《國家教育考試命題标準》明确要求例題應标注詳細的解析過程,包括已知條件分析、公式推導步驟及最終結論驗證等要素。
“例題”是教學或考試中常見的術語,通常指用于示範解題方法、步驟或思路的典型題目。以下是詳細解釋:
1. 基本定義 例題是教材、習題集或考試中提供的示例性題目,通常附有詳細解答過程,目的是通過具體案例展示某一知識點或解題技巧的應用方式。例如數學教材中常用例題演示公式的運用步驟。
2. 核心作用
3. 常見類型
4. 使用建議
若需分析具體例題或學科中的典型題目,可提供更多細節進一步探讨。
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