
【計】 signed
【計】 tape symbol
"帶符號的"在漢英詞典中主要指具有明确标識意義的語言單位或數學概念,其核心含義可分為三個層面:
語言學範疇 指語言系統中具有約定俗成意義的标記,例如漢字部首、标點符號或音調符號。漢語的聲調符號(如ā á ǎ à)是典型代表,通過附加符號改變音節意義。
數學與計算機科學 表示包含正負號特征的數值類型,即signed numbers。在二進制系統中,最高位作為符號位(0表正,1表負),這種表示法被IEEE 754浮點數标準收錄。
符號學延伸 根據皮爾斯符號理論,指能指與所指的結合體。漢語中形聲字的聲旁可視為語音符號,形旁作為語義符號,共同構成完整的符號系統。
該術語在不同學科的應用均強調符號的區分功能與系統關聯性。牛津大學出版社《現代漢語語法信息詞典》将符號性作為漢字編碼的重要屬性,體現在Unicode字符集的編碼規則中。
“帶符號的”在不同語境中有不同含義,主要涉及數學、計算機科學和一般符號學領域:
數值表示中的符號區分
在數學和計算機中,“帶符號的”通常指數值包含正負标識。例如:
符號學中的廣義含義
符號作為信息載體,如文字、手勢、圖像等,均帶有約定俗成的意義。例如交通标志中的符號傳遞特定規則信息。
特殊場景應用
在編程或數據存儲中,“帶符號”與“無符號”類型區分明确。例如:
擴展說明:符號的本質是通過标記傳遞信息,其意義依賴上下文和共識。例如電氣工程中的符號(如“SC”表示焊接鋼管)需結合行業規範理解。
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