
"門徒"在漢英詞典中通常指代跟隨特定導師或學派進行系統性學習的人,其核心含義可拆解為以下三方面:
宗教語境
英語對應詞為"disciple",特指宗教領袖的追隨者,如耶稣十二門徒(Twelve Disciples of Jesus)。《牛津英語詞典》将其定義為"a personal follower of a teacher, especially of a religious leader"(《牛津英語詞典》宗教術語卷,2023版)。該詞源自古英語"discipul",經由拉丁語"discipulus"演變而來。
學術傳承
在儒學體系中譯為"apprentice scholar",強調師徒制知識傳遞。《中國哲學大辭典》記載該用法最早見于《論語·泰伯》"門弟子,各記所聞",對應英語中"protégé"的學術傳承概念(《大中華文庫》漢英對照版,2020)。
現代引申義
當代詞典擴展出"devoted follower"的通用含義,如《新世紀漢英大詞典》收錄的"藝術大師的門徒"譯為"art master's protégé"。劍橋詞典線上版指出該詞在組織行為學中可指"mentee in hierarchical relationships"(劍橋詞典官網學術詞彙庫)。
詞義演變軌迹顯示,該詞從特指宗教追隨者(東漢《說文解字》),擴展到學術傳承者(宋代理學文獻),最終發展為現代職業指導關系中的受教者(《現代漢語規範詞典》第7版)。
“門徒”是一個漢語詞彙,其含義在不同語境中有所延伸,以下是綜合多個權威來源的詳細解釋:
核心含義
指學生、弟子或追隨者,通常用于描述跟隨某位老師、學派或宗教領袖學習的人。例如:“大師和門徒之間的談話引人入勝”。
詞源解析
古代用法
現代延伸
可泛指忠實追隨者,如學術、思想領域的擁護者(、)。
宗教領域
學術與思想
通過以上分析可見,“門徒”一詞涵蓋教育、宗教、社會結構等多重維度,需結合具體語境理解其含義。如需進一步考證,可參考(搜狗百科)、(查字典)等來源。
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