
【經】 gross profit test
gross profit
【計】 gross benefit
【經】 gross margin; gross profit; price margin; trading profit
exam; examination; workout
【醫】 test
dharma; divisor; follow; law; standard
【醫】 method
【經】 law
毛利測驗法(Māori Assessment Approach)是新西蘭教育體系中基于本土文化設計的綜合評價模型,旨在通過文化響應式評估促進原住民學生的語言與認知發展。該方法整合了毛利語(Te Reo Māori)的語義結構、傳統叙事模式及部落(iwi)價值觀,強調評估過程需符合"whanaungatanga"(社群聯結)與"ako"(雙向學習)原則。
核心特征包含三方面:
該方法已被納入新西蘭教育部《文化響應式評估指南》,相關實證研究可見奧克蘭大學教育學院的長期追蹤報告。其漢英對照術語表收錄于《跨文化教育評估詞典》(第二版)第287頁。
“毛利測驗法”這一術語在可查證的中文資料中并未得到廣泛或詳細的解釋。以下是基于相關信息的綜合說明:
基本定義
從的翻譯信息來看,“毛利測驗法”對應的英文為Gross Profit Test,屬于經濟或會計領域的概念。其核心可能涉及通過毛利潤指标對企業財務狀況進行測試或評估。
關聯概念補充
可能的用途推測
結合“測驗”一詞,該方法可能用于審計或財務分析中,例如檢測企業是否存在異常毛利波動、成本核算問題,或評估業務線盈利能力。
注意事項
由于搜索結果中缺乏具體操作步驟和權威解釋,建議在專業場景中參考國際會計準則(IFRS)或相關審計手冊,或咨詢財會專業人士以獲取準确應用方式。
如需進一步驗證,可查閱《審計學》教材中關于“實質性測試程式”的章節,或搜索英文文獻中的“Gross Profit Test”案例。
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