利希海姆氏失語英文解釋翻譯、利希海姆氏失語的近義詞、反義詞、例句

英語翻譯：

【醫】 Lichtheim's aphasia

分詞翻譯：

利的英語翻譯：

benefit; favourable; profit; sharp

希的英語翻譯：

hope; rare

海的英語翻譯：

a great number of; brine; extra large; fishpond; sea
【法】 mare; ocean; sea

姆的英語翻譯：

【醫】 mho

氏的英語翻譯：

family name; surname

失語的英語翻譯：

【醫】 anepia; aphasia; iogomania; logagnosia; surditas verbalisi

專業解析

利希海姆氏失語（Lichtheim's aphasia），在神經語言學與臨床神經病學領域，特指一種因大腦特定語言通路損傷導緻的傳導性失語（Conduction aphasia）。該術語源于德國神經學家路德維希·利希海姆（Ludwig Lichtheim）在19世紀後期提出的經典失語症分類模型（Lichtheim's model）。

核心定義與特征

病理機制：主要損傷位于大腦優勢半球（通常為左側）的弓狀纖維束（Arcuate fasciculus）。這條神經纖維束連接負責語言理解的韋尼克區（Wernicke's area）與負責語言表達的布羅卡區（Broca's area）。
核心症狀：
- 複述障礙顯著：患者理解和自發表達相對保留，但無法準确複述聽到的詞語或句子，常出現語音性錯語（phonemic paraphasias），如将“桌子”複述為“梭子”。
- 自發言語尚可：能流暢說話，但可能因自我監控錯誤而中斷、自我糾正。
- 理解相對保留：對口語的理解能力通常優于布羅卡失語或韋尼克失語患者。
- 命名困難：常出現找詞困難或命名錯誤。
與經典模型的關聯：在Lichtheim的失語症分類模型中（1885年），這種失語類型被描述為“Wernicke區與Broca區之間連接通路中斷”的結果，是理解性失語（Wernicke）和表達性失語（Broca）之外的第三種主要類型。

漢英對照與術語

中文：利希海姆氏失語 (Lìxīhǎimǔ shì shīyǔ)
英文：Lichtheim's aphasia / Conduction aphasia
關鍵概念：
- 弓狀纖維束 (Arcuate fasciculus)
- 傳導性失語 (Conduction aphasia)
- 語音性錯語 (Phonemic paraphasia)
- 複述 (Repetition)
- 韋尼克區 (Wernicke's area)
- 布羅卡區 (Broca's area)

現代臨床意義

盡管現代神經影像學和認知神經科學對失語症的分類更為精細（如基于認知加工模型），且“傳導性失語”這一術語比“利希海姆氏失語”更為常用，但理解利希海姆的原始模型及其命名的失語類型，對于把握失語症的曆史發展、經典神經解剖定位理論以及理解語言處理的雙通路模型（詞彙語義通路 vs. 詞彙語音通路）仍具有重要價值。

權威來源參考：

Adams, R. D., Victor, M., & Ropper, A. H. (2014). Principles of Neurology (10th ed.). McGraw-Hill. (經典神經病學教科書，涵蓋失語症分類與機制)
Lichtheim, L. (1885). On aphasia. Brain, 7(4), 433–484. (利希海姆提出其模型的原始文獻)

網絡擴展解釋

關于“利希海姆氏失語”，目前公開的醫學資料中并未明确提及這一術語。根據用戶提供的搜索結果和神經學領域常見分類，可能存在以下兩種可能性：

1.術語混淆的可能性

神經學中常見的失語症類型多由研究者命名，例如：
- 韋尼克失語（Wernicke's aphasia）：語言流暢但内容空洞，理解能力受損，與颞葉損傷相關。
- 布羅卡失語（Broca's aphasia）：語言不流暢、語法缺失，但理解能力相對保留，與額葉損傷相關。
- 傳導性失語：因連接語言區的神經纖維（如弓狀束）受損，導緻複述困難。
“利希海姆”可能指德國神經學家Ludwig Lichtheim，他提出了經典的失語症分類模型（Lichtheim模型），用于解釋不同腦區損傷導緻的語言障礙。但該模型更多用于理論分類，而非直接命名某種失語類型。

2.可能的臨床特征

若“利希海姆氏失語”特指某種失語亞型，可能具有以下特征（需結合具體病例）：

語言理解與表達分離：患者能理解語言但無法組織表達，或表達流暢但内容混亂。
腦損傷部位：可能涉及語言網絡中的特定連接通路，如弓狀束或聯合皮層。
治療方向：需通過語言康複訓練和神經影像學檢查明确病因。

建議

由于術語的權威性存疑，建議：

核實醫學文獻或咨詢神經科醫生，确認具體定義；
結合患者症狀和腦部影像學檢查（如MRI）進一步診斷；
參考标準失語症分類（如波士頓分類法）進行鑒别。

如需更專業的解釋，請提供更多臨床背景或術語來源。