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"三分"作為漢語多義詞,在不同語境中存在三個核心釋義體系:
一、曆史政治概念 特指東漢末年魏、蜀、吳三國鼎立的政權格局,英文對應"Three Kingdoms Division"。該用法源自《三國志·諸葛亮傳》"先主遂收江南,遂與曹、孫三分天下"的史實記載。現代研究多采用哈佛大學費正清研究中心提出的"Tripartite Division"學術表述。
二、數學量詞結構 表示整體被均分為三部分,英文直譯為"three-tenths"或"divided into three equal parts"。根據《現代漢語量詞用法詞典》(商務印書館,2018),該結構需遵循"數詞+分+之+數詞"的公式化表達,如三分之二應譯為"two-thirds"。
三、日常行為描述 指将事物分割為三個組成部分的行為動詞,英文對應"to trisect"或"to divide into three"。牛津英語詞典收錄"trisection"專業術語,特指幾何學中的三等分操作。在實際應用中,該詞常見于工程制圖領域,如機械零件的三等分切割标準。
語言學視角下,這三個義項分别對應曆史專名、數量結構和動作行為的語義分化,構成漢語詞彙多義性的典型範例。北京大學漢語語言學研究中心數據庫顯示,"三分"的語料使用頻率呈曆史概念>數學結構>日常行為的遞減分布。
“三分”是一個多義詞,其含義需結合具體語境理解,主要包含以下四類解釋:
基本含義:一分為三
指将整體劃分為三個部分。例如《左傳·襄公十一年》記載的“三分公室”,即把公室權力分為三部分。這一用法常見于曆史文獻或策略性描述中,強調分割或分配的概念。
曆史典故:三國鼎立
特指東漢末年魏、蜀、吳三國分立的局面。諸葛亮《出師表》中“今天下三分”即用此意,現也引申為多方勢力均衡的狀态。
比例表達:十分之三
表示事物的一部分,如《紅樓夢》第四十六回“猜著三分”,意為“猜到一部分”。數學場景中可指代30%的比例。
現代擴展:籃球術語
在體育領域專指“三分球”,即籃球比賽中在三分線外投籃命中的得分方式,此為當代新增的專項含義。
使用建議:需結合上下文判斷具體指向,如曆史讨論多涉及“三國分立”,日常對話可能側重“部分比例”,而體育賽事則明确指向得分規則。
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