
【醫】 questioning reaction
dug; explore; probe into; research into; delve; disquisition; inquisition
feedback; reaction; response
【醫】 reaction; response
探究反應在漢英對照語境中可定義為“exploratory response”,指通過系統性研究或實驗對現象、問題産生的反饋機制進行深入分析的行為模式。該術語常見于心理學、教育學和認知科學領域,強調主動觀察與邏輯推演的互動過程。
從語言學角度,《牛津高階英漢雙解詞典》将其釋義為“通過實驗或推理驗證假設的認知活動”,涉及對因果關系的動态追蹤(來源:Oxford Advanced Learner's English-Chinese Dictionary)。北京大學出版社《認知心理學導論》進一步指出,探究反應包含三個階段:刺激識别、假設構建和反饋驗證,這一模型被廣泛應用于教育實驗設計(來源:北京大學教材數據庫)。
在跨學科應用中,哈佛醫學院2023年發表的神經學研究顯示,探究反應與前額葉皮層活躍度存在顯著相關性,該成果發表于《Nature Neuroscience》期刊(來源:Nature官網)。中國基礎教育課程改革綱要(2022版)則強調,學生通過實驗探究反應可提升STEM學科的問題解決能力(來源:教育部官網課程文件)。
"探究反應"是由"探究"和"反應"兩個詞語組合而成的概念,其含義需要分别解析:
一、"探究"的核心含義
指通過系統觀察、實驗或推理,對事物本質進行深入研究的過程。該詞強調主動探索未知領域,如科學實驗中對現象背後原理的探索(例:探究化學反應速率與溫度的關系)。
二、"反應"的多重定義
三、組合詞"探究反應"的典型應用場景
常見于科學研究中,特指通過實驗手段分析特定化學或物理反應的過程與機理。例如:
注:若需了解具體反應類型的探究方法,可參考中的實驗設計框架。
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