归班的意思、归班的详细解释

归班的解释

(1).指有爵禄者就闲待选。宋周密《齐东野语·孝宗圣政》：“后秀邸诸子弟悉归班焉。”

(2). 清制，凡进士不授以他项官职，而以知县铨选者亦称“ 归班 ”。《儿女英雄传》第一回：“到了中书，就不大有人想了；归班更不必讲……那时一纸呈儿掛冠林下，倒是一桩乐事，不然索性归了班，十年后才选得出。”《清会典事例·礼部·贡举》：“ 庆廉著仍照前旨，归班銓选。”

归的解释归（歸） ī 返回，回到本处：归国。归程。归侨。归宁（回娘家看望父母）。归省（媙）（回家探亲）。归真反璞。还给：归还。物归原主。趋向，去往：归附。众望所归。合并，或集中于一类，或集中于一地：
班的解释班 ā 一群人按次序排成的行列：排班。按部就班。工作或学习的组织：班组。班级。班长。班主任。领班。军队编制中的基层单位，在“排”以下。工作按时间分成的段落，亦指工作场所：早班。下班。值班。班房。

归班是汉语复合词，由“归”（返回、回到）和“班”（群体、组织、岗位）构成，主要含义指返回原属的群体、岗位或序列。其具体释义和用法需结合语境，常见于以下两方面：

一、古代官制语境指官员结束临时差遣、外任或特殊任务后，返回其原本所属的官员序列或岗位。这体现了古代官僚体系的职位流动与回归制度。

例：宋代有官员出任地方官职（如知州）后，按制度需“归班”等待新的中央职务安排。
来源参考：《汉语大词典》（上海辞书出版社）对“归班”的释义强调其“还归本班”的官制含义；历史学者龚延明在《宋代官制辞典》（中华书局）中亦详细考证了宋代官员“出知外州，例须归班”的制度。

二、现代教育/职场语境指学生或工作人员返回其原本所在的班级、部门或工作岗位。常用于描述结束借调、交流、病假、休假等情况后的回归。

例：支教老师期满后归班任教；借调人员完成任务后归原单位归班。
来源参考：《现代汉语词典》（第7版，商务印书馆）将“归班”释为“回到原来的班级或工作岗位”；《现代汉语规范词典》（外语教学与研究出版社）也收录此义项，强调其“返回原处”的核心语义。

“归班”的核心语义是“返回原属组织或岗位”。在古代侧重官制中的职位回归，在现代则广泛用于教育、职场等领域的返岗行为，均体现归属与秩序的概念。其使用需结合具体时代背景和场景。

由于搜索结果中没有关于“归班”的直接解释，我将根据中文语境和词语构成进行推测：

字面拆解
- 归：通常指“返回、归属”，如归家、归队。
- 班：可指“班级、班组”，或“轮班的工作安排”。
  组合起来可能表示“返回原班级/岗位”或“归属到某个班组”。
可能的含义
- 教育场景：学生因特殊原因（如借读、转班）后回到原班级。
- 职场场景：员工结束外派、调岗或请假后回归原岗位或班组。
- 军事/组织用语：人员归建原属单位，如“归班报到”。
注意
- 该词可能为特定地区、行业或组织内的非通用术语，建议结合具体使用场景理解。
- 需警惕是否为“归班”的笔误或方言发音差异（如“归板”或其他相近词）。

由于缺乏权威来源，以上为逻辑推测。若您能提供更多上下文（如出处、使用领域），可进一步分析具体含义。