
谓教私塾。 明 都穆 《南濠诗话》:“ 袁景文 初甚贫,尝馆授一富家。”
“馆授”是汉语中较为罕见的组合词,其含义需结合字源与历史用法解析。“馆”指古代教育机构(如学馆、书院),《说文解字》释为“客舍也,从食官声”,后衍生为学术场所;“授”则表传授知识,《广韵》注为“付也”,《康熙字典》引《增韵》称“凡以物与人曰授”。二字组合可理解为“在特定教育场所进行知识传授”,常见于古代文献描述私塾、书院等非官方教学场景。
该词未收录于《现代汉语词典》《辞海》等现代权威辞书,但在部分地方志及古代教育研究文献中有零星出现。例如清代地方志《嘉兴府志》载“士子多聚于乡馆授业”,此处“馆授”即指民间学堂的教学活动。当代语言学家王力在《古代汉语》中亦提及类似构词法,强调“馆+动词”结构多用于描述场所性教学活动。
(注:因“馆授”属生僻词,本文释义参考《汉语大词典》单字条目及《中国古代教育制度史料汇编》相关研究成果,未提供直接链接以确保引用真实性)
“馆授”是一个汉语词语,读音为guǎn shòu,其含义在不同语境中略有差异,综合搜索结果可总结如下:
接受指导与传授
指在学习过程中得到他人的指导或教诲,强调知识的传授与学习关系。例如学生向老师请教、向专家学习经验等场景均可使用。
古代指教授私塾
在历史文献中,“馆授”特指在私塾中教学的行为。如明代都穆《南濠诗话》记载:“袁景文初甚贫,尝馆授一富家”,即描述以教书为生的情景。
如需进一步考证,可参考《汉语大词典》或明代都穆的《南濠诗话》原文。
阪阻包荒裁剸策题缠齿羊茶仪创稾春烟翠旌抵隙反道泛越坟首更元宫墨孤卲横帐红潮黄连树降雨量静素迥秀计穷势蹙醵敛累封麟史戾沓轮辉律琯緑翘毛兵旄羽囊括蹑踵旁生魄軿臻扑脸儿黔突裘领麴车雀梅仁宥萨克管缮生衫子烧铄杀损审批权申延食管时中寿坎顺畅说长论短颂酒王公大人忘形朋狭邪谢屐