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饱学的意思、饱学的详细解释

关键字:

饱学的解释

[erudite] 学识渊博;博学

饱学之士

详细解释

(1).学问广博。 元 王实甫 《西厢记》第一本第四折:“老僧有个敝亲,是个饱学的秀才。”《玉娇梨》第八回:“老爷有一位公子,今年一十五岁,因慕相公大才饱学,欲屈相公教训一年。”

(2).指学问广博的人。《醒世恒言·张廷秀逃生救父》:“且不要论别处,只这 苏州 城内有无数高才饱学,朝吟暮咏,受尽了灯窗之苦,尚不能勾飞黄腾达。”

词语分解

专业解析

饱学是一个汉语形容词,指学识渊博、学问深厚。其核心含义在于形容一个人通过长期、广泛的学习积累,掌握了丰富而扎实的知识。

  1. 核心释义:

    • 学识渊博:指知识面广,对学问掌握得既多又深。这是“饱学”最核心的含义,强调学问的丰富性和深度。
    • 学问深厚:指学问的根基扎实,理解透彻,非浅尝辄止。
  2. 字源与构词分析:

    • 饱:本义指吃足,引申为充分、充足、满足。在这里取其引申义,表示学问的“充足”、“丰富”。
    • 学:指学问、知识、学习。
    • 因此,“饱学”字面意思是“学问充足”、“知识饱足”,形象地描绘了一个人知识储备极其丰富的状态。
  3. 权威词典释义参考:

    • 《汉语大词典》:对“饱学”的解释为“学识渊博”。该词典是中国规模最大的汉语语文词典,具有极高的权威性。来源:《汉语大词典》(上海辞书出版社,1986-1994)。
    • 《现代汉语词典》(第7版):将“饱学”解释为“学识丰富”。作为中国推广普通话、规范现代汉语词汇的权威工具书,其释义具有标准性。来源:《现代汉语词典》(商务印书馆,2016)。
    • 《辞源》(第三版):同样解释为“学识渊博”。这部大型古汉语辞书侧重于词语的起源和古代用法,其释义印证了“饱学”一词的古典内涵和稳定性。来源:《辞源》(商务印书馆,2015)。
  4. 补充说明:

    • “饱学”通常用于形容人,如“饱学之士”、“饱学鸿儒”。
    • 它带有褒义色彩,表达对知识广博者的尊敬和赞誉。
    • 该词多见于书面语或较正式的场合。

网络扩展解释

“饱学”是一个汉语词汇,主要用于形容学识渊博、知识储备深厚的人。以下从多个角度详细解释:

  1. 基本释义

    • 拼音:bǎo xué(注音:ㄅㄠˇ ㄒㄩㄝˊ)
    • 词性:形容词,也可作名词指代博学之人。
    • 核心含义:指学问广博、涉猎广泛,通常用于赞誉他人学识深厚,如“饱学之士”。
  2. 出处与演变

    • 最早见于元代王实甫《西厢记》第一本第四折:“老僧有个敝亲,是个饱学的秀才”。
    • 明代《醒世恒言》中称“苏州城内有无数高才饱学”,进一步强化其形容知识群体的用法。
    • 清代《儒林外史》以“五河县的饱学秀才”描述科举文化中的博学者。
  3. 近义词与反义词

    • 近义词:博学、鸿儒、硕学(强调知识广度)。
    • 反义词:浅学、无知、才疏学浅(指学识不足)。
  4. 使用场景与例句

    • 文学描述:如《牡丹亭》中“廪生陈最良,年可六旬,从来饱学”。
    • 现代用法:多用于学术或正式语境,例如“他虽年轻,却是业内公认的饱学之士”。
    • 造句示例:“饱学之士未必擅长实践,需知行合一”。
  5. 补充说明

    • 该词隐含对传统学问的推崇,常见于古代科举和文人评价体系,现代用法多带褒义,但需注意语境以避免过度书面化。
    • 法语翻译为“érudit”(博学的)或“un puits de science”(知识的源泉),体现跨文化中对学识的共通重视。

总结来看,“饱学”不仅描述知识量的积累,还承载着文化中对学问的尊重,适用于赞誉学术造诣深厚者,但需结合具体语境灵活使用。

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