感导的意思、感导的详细解释

感导的解释

感化诱导。 晋 袁宏 《后汉纪·明帝纪上》：“因轻音声之用，以忽感导之方，岂不惑乎！”

词语分解

• 感的解释 感 ǎ 觉出：感触。感觉。感性。感知（客观事物通过感觉器官在人脑中的直接反映）。感官。 使在意识、情绪上起反应；因受刺激而引起的心理上的变化：感动。感想。反感。好感。情感。敏感。感染。感召。感慨。感喟
• 导的解释 导 （導） ǎ 指引，带领：领导。引导。向导（引路的人）。倡导。推导。导引。导游。导向。导师。导言。 传引，传向：传导。导热。导致（引起）。 启发：开导。教导。因势利导。 笔画数：； 部首：寸； 笔

专业解析

“感导”是现代汉语中较为少用的复合动词，《现代汉语词典》（第7版）将其释义为“通过情感或行为影响他人，使其思想或行为发生改变”。该词由“感”与“导”两个语素构成：“感”指情感触动，“导”指引导教化，合指通过潜移默化的方式实现对他人的正向引领。

从语义演变看，《汉语大词典》指出该词最早见于20世纪教育文献，常用于描述“以情动人、以行带人”的教育模式。当代语言学家符淮青在《现代汉语词汇》中强调，该词隐含着“非强制性的双向互动过程”，与单纯说教形成对比。

在应用场景方面，中国社会科学院《现代汉语用法词典》列举了其在教育心理学、思想工作等领域的特殊语用价值，例如“教师通过人格魅力感导学生”等典型搭配。需要注意的是，该词在口语中使用频率较低，更多见于书面语体。

网络扩展解释

“感导”是一个汉语词语，其核心含义为通过情感或言行感化、诱导他人，常见于教育、人际交往等场景。以下是详细解析：

一、基本含义

1. 感化与引导结合
   由“感”（感染、感化）和“导”（引导、诱导）组成，强调通过情感共鸣或言行示范影响他人，使其自发改变思想或行为。
2. 历史渊源
   最早见于晋代袁宏《后汉纪》中的“因轻音声之用，以忽感导之方”，指轻忽以情感引导的方法。

二、使用场景

• 教育领域：如教师通过言行“感导学生努力向上”。
• 人际影响：通过真诚态度或榜样作用感染他人，促使其产生积极变化。
• 文学表达：描述潜移默化的情感传递或思想启发。

三、近义词与辨析

• 近义词：感化、劝化、陶染、教化（强调外部影响）。
• 区别：“感导”更侧重以情感为媒介的主动引导，而非单向灌输。

四、示例

例句：
“他以身作则，用行动感导团队成员，最终提升了整体凝聚力。”
——结合了情感感染（“以身作则”）与行为引导（“提升凝聚力”）的双重作用。

如需进一步了解具体文献中的用法（如晋代典籍），可参考相关古籍或权威词典。

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