抚育；培育。《三国志·魏志·王朗传》：“赖先王芟除寇贼，扶育孤弱，遂令华夏復有纲纪。” ********* 《中国问题的真解决》：“ 满洲 人所扶育起来的排外精神，终于在一九○○年的义和团骚动中达到最高峰。” 瞿秋白 《饿乡纪程》二：“我幼时虽有慈母的扶育怜爱，虽有 江 南风物、清山秀水……现在都成一梦了。”
扶育是一个汉语复合词，由“扶”与“育”两个语素构成。根据《现代汉语词典》（第7版）解释，“扶”本义为用手支持使人、物不倒，引申为帮助、护持；“育”指生育、培养，二者组合后形成“扶持养育”的核心语义。
从词义演变看，该词最早见于汉代文献。《说文解字注》记载：“扶，佐也”“育，养子使作善也”，说明其古义侧重对子女的教养扶持。在现代汉语语境中，中国社科院语言研究所《新华词典》将其定义为“扶持培育”，既可用于具体语境如“扶育幼苗”，也可用于抽象概念如“扶育人才”。
词汇使用需注意两点差异：一是与“抚育”存在语义交叉，《现代汉语规范词典》指出“扶育”更强调外在帮扶，而“抚育”侧重内在养护；二是方言使用差异，据《汉语方言大词典》记录，闽南语系中该词可特指长辈协助照料孙辈。
根据多来源信息，“扶育”一词的含义及用法可综合解释如下：
一、基本释义
拼音：fú yù（注音：ㄈㄨˊ ㄧㄩˋ）
词义：指抚育、培育，包含物质支持与精神引导的双重含义，常用于描述对弱势群体或新生事物的照料与培养。
二、文献例证
三、字义分解
四、综合释义 该词强调通过物质援助与精神引导实现成长，既可用于具体的人或物（如扶育幼苗、孤儿），也可用于抽象概念（如文化、精神的培育）。
注：以上解释综合了古代典籍、近现代文献及语言学分析，权威性较高的释义可参考《三国志》等经典文献。
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