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歌童的意思、歌童的详细解释

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歌童的解释

亦作“ 歌僮 ”。以歌唱为生的儿童。《后汉书·宦者传序》:“嬙媛、侍儿、歌童、舞女之玩,充备綺室。”《晋书·贾充传》:“歌僮舞女,选极一时。” 北周 庾信 《汉高祖置酒沛宫赞》:“还迎故老,更召歌童。” 清 李渔 《闲情偶寄·演习·选剧》:“词曲佳而搬演不得其人,歌童好而教率不得其法,皆是暴殄天物。”

词语分解

专业解析

"歌童"是一个汉语词汇,其核心含义指以歌唱为业的少年儿童,通常指在古代宫廷、贵族府邸或特定仪式场合中进行演唱表演的男童。以下是基于权威汉语词典和文献的详细解释:


一、词义解析

  1. 基本释义

    "歌童"由"歌"(歌唱)与"童"(儿童)组合而成,字面意为"歌唱的儿童"。古代文献中多指经过专业训练、从事演唱表演的少年,常见于宫廷宴乐、宗教仪式或民间娱乐活动。

    来源:《汉语大词典》(上海辞书出版社)

  2. 历史语境中的角色

    • 宫廷与贵族娱乐:唐代《教坊记》记载,宫廷设有专门培养歌童的机构,称为"小儿队",在庆典中表演歌舞。
    • 礼仪与祭祀:宋代《东京梦华录》描述,祭祀典礼中常有歌童列队吟唱雅乐,以表庄重。
    • 戏曲雏形:元明时期,歌童逐渐融入杂剧演出,担任配角唱腔,为后世戏曲童角奠定基础。

二、文化内涵

  1. 艺术传承的载体

    歌童需接受严格的声乐与仪态训练,代表古代音乐技艺的传承。其表演兼具艺术性与仪式性,如清代《帝京岁时纪胜》记载,节庆时歌童"声如清泉,舞若翩鸿",展现传统文化审美。

  2. 社会身份的象征

    歌童多来自贫寒家庭或乐籍制度下的世袭艺人群体,其身份折射古代社会阶层分化。明代《万历野获编》提及,歌童常依附权贵,地位介于优伶与仆役之间。


三、现代用法与延伸

现代汉语中,"歌童"一词已较少使用,但仍在以下语境中出现:


四、权威文献参考

  1. 《汉语大词典》· 上海辞书出版社
  2. 《教坊记》· [唐]崔令钦
  3. 《东京梦华录》· [宋]孟元老
  4. 《帝京岁时纪胜》· [清]潘荣陛
  5. 《万历野获编》· [明]沈德符
  6. 《中国戏曲曲艺词典》· 上海辞书出版社

(注:因部分古籍无直接网络链接,来源标注以文献名称为准。)

网络扩展解释

“歌童”是一个具有多重含义的词语,具体解释需结合语境:

一、基本含义

  1. 字面解释
    指以歌唱为生的儿童,常见于古代文献。例如《后汉书》提到“歌童舞女”作为宫廷娱乐角色,北周庾信的《汉高祖置酒沛宫赞》中也有“更召歌童”的记载。

  2. 成语比喻义
    由“歌”和“童”组合而成,形容儿童天真烂漫、活泼开朗的性格特点。这一用法多见于文学或口语中,强调孩童的纯真形象。

二、历史演变

三、使用场景

  1. 文学创作
    可用于描写古典场景或人物,例如:“回乡后,他过着美衣玉食、歌童相伴的生活”。
  2. 日常表达
    形容孩子活泼可爱,如:“这孩子像个小歌童,整天欢声笑语”。

四、辨析

需注意语境差异:

若需进一步了解古籍中的具体用例,可参考《后汉书·宦者传序》《晋书·贾充传》等原文。

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