
亦作“ 歌僮 ”。以歌唱为生的儿童。《后汉书·宦者传序》:“嬙媛、侍儿、歌童、舞女之玩,充备綺室。”《晋书·贾充传》:“歌僮舞女,选极一时。” 北周 庾信 《汉高祖置酒沛宫赞》:“还迎故老,更召歌童。” 清 李渔 《闲情偶寄·演习·选剧》:“词曲佳而搬演不得其人,歌童好而教率不得其法,皆是暴殄天物。”
"歌童"是一个汉语词汇,其核心含义指以歌唱为业的少年儿童,通常指在古代宫廷、贵族府邸或特定仪式场合中进行演唱表演的男童。以下是基于权威汉语词典和文献的详细解释:
基本释义
"歌童"由"歌"(歌唱)与"童"(儿童)组合而成,字面意为"歌唱的儿童"。古代文献中多指经过专业训练、从事演唱表演的少年,常见于宫廷宴乐、宗教仪式或民间娱乐活动。
来源:《汉语大词典》(上海辞书出版社)
历史语境中的角色
艺术传承的载体
歌童需接受严格的声乐与仪态训练,代表古代音乐技艺的传承。其表演兼具艺术性与仪式性,如清代《帝京岁时纪胜》记载,节庆时歌童"声如清泉,舞若翩鸿",展现传统文化审美。
社会身份的象征
歌童多来自贫寒家庭或乐籍制度下的世袭艺人群体,其身份折射古代社会阶层分化。明代《万历野获编》提及,歌童常依附权贵,地位介于优伶与仆役之间。
现代汉语中,"歌童"一词已较少使用,但仍在以下语境中出现:
来源:《中国戏曲曲艺词典》(上海辞书出版社)
(注:因部分古籍无直接网络链接,来源标注以文献名称为准。)
“歌童”是一个具有多重含义的词语,具体解释需结合语境:
字面解释
指以歌唱为生的儿童,常见于古代文献。例如《后汉书》提到“歌童舞女”作为宫廷娱乐角色,北周庾信的《汉高祖置酒沛宫赞》中也有“更召歌童”的记载。
成语比喻义
由“歌”和“童”组合而成,形容儿童天真烂漫、活泼开朗的性格特点。这一用法多见于文学或口语中,强调孩童的纯真形象。
需注意语境差异:
若需进一步了解古籍中的具体用例,可参考《后汉书·宦者传序》《晋书·贾充传》等原文。
白分百籁败落变古易俗便桶别宥闭门合辙创艾队歌砝码犯众风木凤友鸾交富煴高唐梦歌声绕梁沟贯惠义嘉泽罽幙荆和京饷进货旧眷集运闿门开庭燎烟灵心慧性临雍流霰鸾姿凤态陆师吕公茭靡蓱木杪奴僇女秀才旁其畔衅否极阳回平澹无奇婆侯伎绮宴弃子驱録人参果氄毛三略捎马蛇精沈液实柴汰择韬光养晦筳篿委释吴儿谢室