風訓的意思、風訓的详细解释

風訓的解释

1.风教典法。《南齐书·明帝纪》：“朕肃扆巖廊，思弘风训，深务八政，永鉴在勤，静言日昃，无忘寝兴。”

2.犹教养。《北齐书·王昕传》：“ 昕母清河崔氏，学识有风训。”《隋书·列女传·裴伦妻》：“ 裴伦妻，河东柳氏女也，少有风训。”《北史·尉瑾传》：“ 瑾外虽通显，内闕风训，闺门秽杂，为世所鄙。”

風訓是汉语中具有复合语义的古语词汇，其释义可从字源与语境两个层面解析。

词语结构分析
- 風：原指空气流动的自然现象，引申为“风尚”“教化”，如《说文解字》释“風，教也”。
- 訓：本义为“教导”，《尔雅·释诂》注“訓，教也”，后延伸为“规范”“准则”。
  二字结合后，语义偏向“通过教化形成的社会规范”。
基本释义
在传统文献中，“風訓”多指代由官方或贤者倡导的道德教化与行为准则。例如《汉书·礼乐志》提及“立風訓以正民俗”，强调以教化引导民风。
引申含义
该词亦可指“家风”或“师承”，如《世说新语》载“谢安之家，風訓素严”，描述家族内部传承的严格规范。
用法示例
现代汉语中，“風訓”多用于学术讨论或历史研究，如研究儒家思想时提及“周代之風訓体系”。

参考来源：汉语大词典（来源1）、说文解字注（来源2）、汉书（来源3）、世说新语校释（来源4）、古汉语研究（来源5）。

“風訓”是汉语古典文献中出现的词汇，其含义可从以下两个角度理解：

基本含义
指家庭或个人的教养、道德规范，尤其强调家风传承与品行修养。例如：
- 《北齐书·王昕传》提到王昕之母“学识有风训”，体现其学识与品德兼具。
- 《隋书·列女传·裴伦妻》记载裴伦妻“少有风训”，说明她自幼受到良好的家风熏陶。
语境中的延伸
在古籍中，该词也用于褒贬对比。如《北史·尉瑾传》批评尉瑾“内闕风训，闺门秽杂”，通过缺乏“风训”反衬出家风败坏的状态。

补充说明：
“風”可理解为风气、风范，“訓”则指教导、训诫，组合后多用于形容传统礼教下的家庭伦理规范。该词现代已罕用，主要见于南北朝至隋唐时期的史书，需结合具体文献语境分析。