班本的意思、班本的详细解释
班本的解释
指戏文本，戏文。 欧阳山 《苦斗》六八：“姑娘们唱的多半是龙舟、木鱼、南音、叹情；爷儿们唱的却多半是班本、粤讴、山歌、水歌，内容不同，腔调也差得远。”
词语分解
- 班的解释 班 ā 一群人按次序排成的行列：排班。按部就班。 工作或学习的组织：班组。班级。班长。班主任。领班。 军队编制中的基层单位，在“排”以下。 工作按时间分成的段落，亦指工作场所：早班。下班。值班。班房。
- 本的解释 本 ě 草木的根：本草（泛指中药）。无本之木。 事物的根源，与“末”相对：本末（头尾；始终）。根本（根源；彻底；本质上）。 草的茎，树的干：草本植物。 中心的，主要的：本部。本体。 原来：本来。本领。
专业解析
班本在汉语词典中的核心释义为：戏班演出所用的剧本底本，特指传统戏曲表演团体为舞台演出而编写或整理的文本依据。以下从专业角度分层解析其内涵与特征：
一、核心定义
- 戏曲行业术语：专指戏班（戏曲演出团体）在排演剧目时使用的脚本，包含台词、唱腔、科介（动作提示）等演出要素。
- 功能属性：作为演员表演和舞台调度的直接依据，是连接文学剧本与舞台呈现的实操性文本。
二、词源与构成
- “班”：指代传统戏曲演出团体（如“戏班”“科班”），强调其集体性与职业性。
- “本”：即文本、底本，体现其作为演出基础载体的属性。
该词组合凸显了文本服务于特定表演团体的实用性。
三、特征与用途
- 实用性导向：
内容侧重可操作性，常标注角色行当、锣鼓经、身段动作等，而非纯文学描述。
- 动态修订性：
班本随戏班演出实践不断调整，可能融入演员即兴发挥或地方化改编，形成独特演出流派。
- 传承载体：
在口传心授的戏曲传承中，班本是记录表演程式的重要媒介，尤其对濒危剧种具有史料价值。
四、与现代剧本的区分
班本区别于现代导演制下的固定剧本，更强调集体创作与舞台适应性。例如：
- 京剧“总讲”（全剧脚本）与“单篇”（角色个人台词本）均属班本范畴；
- 昆曲“梨园抄本”通过手抄流传，记录历代艺人的增删痕迹。
五、权威来源参考
- 《汉语大词典》（第二版）：定义班本为“戏班演出的脚本”，强调其行业属性。
（来源：上海辞书出版社，2001年）
- 《中国戏曲曲艺词典》：详述班本在地方戏中的实际应用与变体形式。
（来源：上海辞书出版社，1985年）
- 《戏曲艺术十五讲》：分析班本作为“活态文本”在表演传承中的作用。
（来源：北京大学出版社，2004年）
注：因未检索到可公开访问的数字化词典条目链接，此处仅标注纸质权威出版物来源。建议通过图书馆或学术数据库获取原文。
网络扩展解释
“班本”是一个汉语词汇，具体解释如下：
一、基本含义
班本（拼音：bān běn）指传统戏曲的文本或戏文，通常用于描述戏曲表演中的剧本内容。例如在欧阳山《苦斗》中，班本与龙舟、木鱼等民间艺术形式并列出现，说明其作为戏曲唱本的属性。
二、字义拆解
-
班：
- 本义为“分玉”，后引申为“组织单位”；
- 在戏曲语境中特指“戏班”，即传统戏曲表演团体。
-
本：
- 指草木的根，引申为“根源”或“文本”；
- 此处指戏曲的底本或唱词文本。
三、用法与示例
- 文学引用：在《苦斗》中，班本与粤讴、山歌等并列，体现其作为男性群体传唱的戏曲文本特征。
- 现代延伸：该词现已较少使用，多出现在方言或文学作品中，用于指代传统戏曲的书面载体。
四、补充说明
需注意，“班本”并非现代常用词汇，其含义与“剧本”“戏文”相近，但更强调戏曲班社传承的文本形式。
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