谓人的品德学问永远为后代的表率。语出《孟子·尽心下》：“圣人，百世之师也。” 宋 苏轼 《潮州韩文公庙碑》：“匹夫而为百世师，一言而为天下法。” 清 唐甄 《潜书·辨儒》：“ 求 （ 冉求 ） 赐 （ 端木赐 ）之学多疾，宜若无功者；诸儒之学如锡百火，可为百世师，宜若有功者。然而得失相反、功业相远也。”
“百世师”是一个源自中国古代经典的汉语成语，其核心含义指代能成为后世百代师表的人物，形容其品德高尚、学识渊博，影响力深远，足以作为永恒的学习榜样。以下从汉语词典角度详细解释其意思，并结合权威来源进行阐述。
“百世师”最早出自《孟子·公孙丑上》，其中孟子评价孔子时说道：“圣人，百世之师也。”这里，“百世”意指百代或无数世代，“师”则指教师或榜样。整体成语强调一个人或事物具有超越时代的教化作用，能持续启迪后人。据《汉语大词典》解释，“百世师”定义为“能成为百代师表的人”，常用于形容圣贤或杰出人物，如孔子、孟子等，其道德和智慧能惠及后世。
从汉语词典视角看，“百世师”包含三层内涵：
为提升内容的权威性和可信度，本解释参考了以下经典汉语词典和文献：
“百世师”不仅是一个语言符号，更承载着中华文化中对教育、道德传承的重视。它提醒人们，真正的伟大在于其精神能穿越时空，成为后世永恒的指引。
“百世师”是一个汉语成语，形容品德与学问卓越，能成为后世永久楷模的人。以下是详细解释：
词源与出处
该词最早出自《孟子·尽心下》：“圣人，百世之师也。”意为圣人的德行和智慧足以成为百代人的师表。
核心含义
用法特点
典型应用场景
多用于赞颂历史人物或文化大家，例如儒家学者、思想巨擘等，体现其超越时代的价值。
结构解析
注：如需更多文献用例或历史背景，可参考《孟子》原文及苏轼相关作品（来源：综合等）。
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