(1).学习和继承师说。《汉书·董仲舒传》：“今陛下幸加惠，留听於承学之臣。” 颜师古 注：“言转承师説而学之。”
(2).谓从事学问。 清 江藩 《汉学师承记·顾炎武》：“自 梨洲 起而振其頽波， 亭林 继之，於是承学之士，知习古经义矣。”
承学在汉语词典中的释义主要包含以下两层含义：
指继承前人的学术思想或接受师长的教诲传授。此义项源自古代学术传承体系，强调对师承学问的接受与延续。
例证：
《汉书·董仲舒传》载：“今陛下幸承天统，……承学之臣，未足以昭之。” 此处“承学之臣”指继承先贤学说的学者。
《汉语大词典》释义为“学习和继承师说”，体现学问的传递性。
用作学者自称的谦辞，常见于清代学者著述题跋中，意为“后学晚辈”。此用法凸显传统学术的尊师重道。
例证：
清代钱大昕《廿二史考异》自序署“嘉定后学钱大昕”，即以“后学”谦称。
《中文大辞典》释为“后学也，自谓承继前人之学者”，强调学术传承中的谦逊态度。
部分文献引申为“潜心钻研学问”的行为状态，如清代章学诚《文史通义》言“承学之士，当知所择”，此处指从事学术研究的学者需具备思辨能力。
权威来源参考：
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“承学”是一个古代汉语词汇，其含义可从以下角度解析：
学习和继承师说
指学生接受并延续老师的学术思想或学说，强调师承关系。例如《汉书·董仲舒传》记载“今陛下幸加惠，留听於承学之臣”，颜师古注：“言转承师説而学之”。
从事学问
泛指研究学问、进行学术活动。清代学者江藩在《汉学师承记》中提到“承学之士，知习古经义矣”，即指投身学问的人。
如需更深入的历史文献例证，可参考《汉书》或清代学术史相关研究。
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