谓显示自己知识渊博。 清 叶燮 《原诗·外篇下》：“若有意逞博，搦管时翻书抽帙，搜求新事新字句，以此炫长，此贫儿称贷营生，终非己物，徒见蹴踖耳。”《四库全书总目·小学三·诗本音》：“若 毛奇龄 之逞博争胜，务与 炎武 （ 顾炎武 ）相詰难，则文人相轻之习，益不足为定论矣。”《语文导报》1986年第8期：“传统训诂学由于理论单薄、包罗万象、墨守经传、逞博烦琐、穿凿附会等弊病受到人们指摘。”
“逞博”是一个汉语复合词，由“逞”与“博”组合而成，读作“chěng bó”。其核心含义可分解为两个方面：
《汉语大词典》指出，“逞”本义为“显示、夸耀”，如《左传·成公十六年》中“逞志而昭孝”，引申为刻意表现某种特质的行为。
《说文解字》释“博”为“大、通”，后衍生出“广博、丰富”之义，如《荀子·修身》中“多闻曰博”，特指学识的广博性。
合成词义解析
“逞博”指通过刻意展示广博知识来标榜自身学识的行为，含贬义色彩，多用于批评虚浮的学术态度。例如清代章学诚《文史通义》中“文人逞博，不能周览”，即批判以炫耀知识为目的而非追求真知的现象。
语境使用特征
该词常见于学术批评或文学评论，强调对知识浮夸现象的否定，近义词包括“炫学”“卖弄才学”，反义词为“藏拙”“务实”。当代语用中，多用于讽刺社交媒体中过度标榜知识储备的行为模式。
“逞博”是一个汉语成语，其含义和使用场景可综合多个来源进行如下解释：
“逞博”由“逞”（显露、夸耀）和“博”（广博、渊博）组成，字面意为刻意显示自己知识渊博，通常带有贬义色彩，形容人过度自信、傲慢，甚至以炫耀学识为目的的行为。
行为表现
指在言行中故意堆砌生僻知识、引用冷门典故，或过度追求新颖词汇，以此彰显自己的学问。这种行为往往忽视实际交流需求，可能显得做作或缺乏深度。
历史用例
清代叶燮在《原诗》中批评文人“有意逞博”，认为这类人像“贫儿称贷营生”，学问并非真正内化；《四库全书》也提到顾炎武与毛奇龄的学术之争，将后者“逞博争胜”视为文人相轻的典型。
需注意语境差异：在特定场景下（如学术辩论），展现学识未必是“逞博”，但若以压倒他人或掩盖内容空洞为目的，则符合该词定义。
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