
以滑稽的动作和语言引人发笑。 明 陶宗仪 《辍耕录·连枝秀》:“锦心绣腹,宣扬《老子》经文,发科打諢,不离机锋,课嘴撩牙,长存道眼。”
“发科打诨”是一个汉语成语,其含义和用法可综合多个来源进行解释:
基本解释
指通过滑稽的动作和诙谐的语言引人发笑,常见于戏曲、曲艺表演或日常玩笑中。其核心在于用幽默的方式活跃气氛。
出处
最早出自明代陶宗仪的《南村辍耕录·连枝秀》:“锦心绣腹,宣扬《老子》经文,发科打诨,不离机锋”。
用法与场景
近义词与对比
感情色彩
不同资料对此有分歧:部分标注为“褒义词”(因幽默效果),也有认为是中性词(需结合语境判断)。实际使用中,多根据场合决定其褒贬倾向,例如善意的调侃为褒,恶意讽刺则为贬。
提示:该成语较为生僻,现代口语中更常用“插科打诨”。如需更多例句或延伸用法,可参考古籍或戏曲相关文献。
《发科打诨》是一个成语,意思是批评或揭露错误的言论或行为,通常是以幽默或讽刺的方式来表达。这个成语常常用于描述那些以幽默的方式来批评或揭露社会现象或个人行为的文章、演讲或言论。
拆分《发》的部首是「又」,笔画数为2;《科》的部首是「禾」,笔画数为9;《打》的部首是「手」,笔画数为5;《诨》的部首是「讠」,笔画数为7。
《发科打诨》这个成语源自于中国古代文学中的讽刺和幽默作品。在古代传统文化中,人们常常使用诙谐幽默的手法来表达对社会现象和个人行为的批评与反思。该成语在现代汉语中仍然被广泛使用。
至于繁体字的写法,可以是「發科打諢」。
在古时候,汉字《发诨打科》的写法与现代有所不同。其中,《发》通常写作「發」,《诨》可能写作「諢」,而《打》和《科》的字形相对较为相似。
他在他的演讲中使用了《发科打诨》的方式,将社会问题暴露得淋漓尽致。
发扬光大、科学家、打破沙锅问到底、诙谐幽默。
冷嘲热讽、讥讽、嘲笑、戏谑。
赞扬、褒奖、称赞、赞美。
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