品德的意思、品德的详细解释

品德的解释

[moral character] 品格德行

被一种个人的品德所激励

品质道德。老舍 《四世同堂》三六：“和平与刚毅揉到一起才是最好的品德。” 叶圣陶 《给少年儿童写东西》：“一定要使少年儿童喜欢看，看了能懂，能得到好处，无论在品德方面，知识方面，还是娱乐方面。”

品的解释品 ǐ 物件：物品。产品。赠品。战利品。等级，种类：品名。品类。品色。品位。性质：品质。品行（妌）。品节（指人的品行节操）。人品。体察出好坏、优劣等：品评。品第（品评优劣而定其等级）。品味（品
德的解释德 é 人们共同生活及行为的准则和规范，品行，品质：美德。品德。公德。德行。道德。德性。德育（以一定的社会要求，进行思想的、政治的和道德的教育）。德才兼备。度德量力。德高望重。心意，信念：一心一德。

品德，指个人在行为、作风上所表现出的道德品质和人格修养，是依据社会道德准则形成的稳定心理特征和行为倾向。以下从汉语词典角度进行详细解释：

根据《现代汉语词典》（第7版）定义：

品德（pǐn dé）指品质道德，即个体通过言行体现出的道德修养和思想品质，如诚实、正直、勇敢等特质。其核心在于内在道德意识与外在行为的统一。

语素解析
- 品：原指物品的等级，引申为人的行为层级（如品行、品性）。
- 德：本义为“正直的行为”，《说文解字》释为“外得于人，内得于己”，强调自我修养与惠及他人。
  二字组合凸显道德行为的层次性与社会性。
历史演变
先秦文献已见“德”的伦理化（如《论语·里仁》“德不孤，必有邻”），汉代后“品德”渐成固定复合词，如《汉书·贾谊传》论“品德纯备”。

教育部《义务教育语文课程标准》明确将“品德修养”列为学生核心素养，指出其培养需融合文化传承与生活实践。当代研究中，品德被视为社会和谐与个人发展的基石（中国社会科学院《公民道德建设研究报告》）。

资料来源说明：

“品德”是一个综合性的概念，指个人在道德准则、行为规范和价值观念中表现出的稳定品质与内在修养。它反映了一个人在社会生活中对善恶、是非的判断标准，以及通过行动展现出的精神境界。以下是具体解释：

品德由“品”（品格）与“德”（道德）组合而成，核心包括：

不同文化对品德的侧重点各异。例如：

总之，品德是个人与社会良性互动的基石，需要持续的学习与实践。良好的品德不仅提升个人境界，也为社会进步提供内在动力。