
不明貌。 唐 白居易 《与元九书》:“然僕又自思, 关 东一男子耳,除读书属文外,其他懵然无知。”《明史·蒋钦传》:“愁嘆之声动彻天地,陛下顾懵然不问。” 冯骥才 《爱之上》:“她不提爱他,却说爱打球,什么意思?这句不着边际的话使他懵然莫解。”
“懵然”是一个汉语词汇,其核心含义指“茫然无知、浑然不觉的状态”。《现代汉语词典(第7版)》将其定义为“糊涂、不明事理的样子”,常用于描述因缺乏认知或未察觉真相而表现出的迷惑状态。从词源学角度分析,“懵”字本义为“心不明”,《说文解字》释作“心乱也”,后引申为对事物认识不清的样态。
在语义层面,“懵然”包含三层递进含义:
该词与“茫然”“惘然”构成近义词群,但存在细微差异:“茫然”侧重方向感缺失,“惘然”强调情感失落,而“懵然”更突出认知层面的空白状态。在语法功能上,既可作谓语(如“他懵然立于原地”),也可作状语修饰动词(如“懵然点头”)。
“懵然”是一个汉语词语,读音为měng rán,其核心含义是“不明貌”,即形容人处于糊涂、无知或困惑的状态。
基本释义
指对事物缺乏清晰认知,表现为迷茫、无知或反应迟钝。例如冯骥才《爱之上》中的例句:“这句不着边际的话使他懵然莫解”。
语境应用
近义词与反义词
延伸对比
与“懵懂”相比,“懵然”更强调即时性的困惑状态,而非长期的无知(如“懵懂少年”)。
“懵然”通过具体语境可表达从暂时困惑到全然无知的层次感,常见于文学和口语中,需结合上下文理解其程度差异。
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