清 代科举考试制度，凡科考一二等，及三等小省前五名、大省前十名准送乡试外，其馀因故未考者，及在籍之监生、荫生、官生、贡生名不列于学宫。不经科考者，均由学政考试，名为“録科”。经录科录取者即可参加乡试。 明 陈子龙 《直纠大贪疏》：“童生之入学及诸生之补廪録科，皆有定价。”《儒林外史》第七回：“次年録科，又取了第一。” 郑观应 《盛世危言·考试上》：“其歷考上中等者咨送院试，考取后名曰艺生，俟大比之年咨送京都大学堂録科。”
録科（lù kē）是清代科举制度中的一种预备性资格考试，特指由各省学政主持、针对府州县学生员（秀才）的选拔考试。通过録科者方有资格参加更高一级的乡试（省级科举考试）。其核心含义可拆解为：
词义解析
合称意为"选拔有资格参加科举的考生"，是科举体系中的准入门槛考试。
制度功能
録科由各省学政（主管教育的官员）定期主持，旨在筛选学识达标的生员。考试内容以儒家经义、策论为主，通过者被列入名册（"録"），取得乡试资格。未通过者需等待下届考试，或通过"録遗""大收"等补充考试争取机会。
来源：商衍鎏《清代科举考试述录》第二章（中华书局，1958年）
历史意义
作为科举三级考试（乡试、会试、殿试）的前置环节，録科体现了清代对考生资格的严格分层审核制度。它既保障了乡试的选拔质量，也强化了地方官学（府州县学）的教育职能，是维系科举公平性与权威性的重要环节。
来源：李世愉《中国科举制度通史·清代卷》（上海人民出版社，2015年）
文献佐证
《清史稿·选举志》明确记载："生员应试乡试，必先由学政録科。"印证其作为乡试必经程序的法定地位。
来源：赵尔巽《清史稿》卷一百八·志八十三（中华书局点校本）
“録科”是清代科举考试中的一种特殊选拔制度，主要用于确定部分考生参加乡试的资格。以下是详细解释：
定义与作用
録科是清代科举的补充考试，由学政（省级教育主管）主持。其核心目的是筛选未通过常规科考但符合特定条件的考生，授予他们参加乡试的资格。
适用对象
考试目的
通过録科考试者可直接参加乡试（省级科举考试），是衔接地方考试与省级考试的重要环节。
历史文献记载
该制度在清代文献中多次出现，例如《儒林外史》第七回提到“次年録科，又取了第一”，郑观应的《盛世危言·考试上》也提及“録科”作为选拔流程之一。
注：部分网页（如）存在拼音标注错误（误作“jué kē”），实际读音应为“lù kē”。
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