记辨的意思、记辨的详细解释

记辨的解释

记览和辩给。辨，通“ 辩 ”。 元 黄溍 《赠余生诗序》：“后生小子，羣居终日，视记诵词章为不足为，而独以不知地理为耻，探奇勦説，凭虚造言……观其记辨驰骋，出人意表，诚若可喜。是以孝子慈孙甘受其欺而曾不悟。”

词语分解

• 记的解释 记 （記） ì 把印象保持在脑子里：记忆。记取。记性。博闻强记。 把事物写下来：记录。记功。记者。 记载事物的书册或文字：游记。日记。大事记。 符号，标识（?）：印记。标记。记号。 古时的一种公文：奏
• 辨的解释 辨 à 分别，分析，明察：辨别。辨认。辨析。辨正。辨识。明辨是非。 古代土地面积单位，九夫为一辨，七辨为一并。 笔画数：； 部首：辛； 笔顺编号：

专业解析

"记辨"在现代汉语词典中未被收录为规范词条，其含义需结合字义和古汉语用法推测，但缺乏权威词典的直接释义。以下分析基于字源和文献用例：

1. 字义分解与推测：

   • 记： 本义指记录、记忆。《说文解字》：“记，疏也。” 引申为记载事物的书册或文章。
   • 辨： 本义指判别、区分。《说文解字》：“辨，判也。” 引申为辩论、明晰。
   • 组合义推测： “记辨”可能指通过记录来辨析、判别事物，或指记载和论辩的结合体。它更偏向于一个古语或特定语境下的组合，而非现代汉语常用词。

2. 古文献中的零星用例（需谨慎解读）：

   • 在极少数古籍或特定领域（如古代文论、哲学）中，“记辨”可能作为短语出现，意为“记录并辨析”。例如，在讨论如何记载史实或辨析道理时可能用到。但这并非一个固定、被广泛认可的独立词汇。其含义需根据具体上下文确定。
   • 例如，清代章学诚《文史通义》等涉及考据、辨伪的著作中，可能蕴含类似“记”（记录史料）与“辨”（辨析真伪）相结合的思想，但通常不直接连用成词。

3. 与易混淆词的区分：

   • 记诵： 指记忆背诵，强调记忆行为本身。
   • 辨识/辨别： 指分辨识别，强调区分能力。
   • 记辨： 推测更强调记录基础上的分析、判别过程或结果，或指包含记录和辨析内容的文字。

结论： “记辨”不是现代汉语规范词汇，未见于《现代汉语词典》、《辞海》、《汉语大词典》等权威辞书。其含义需根据古汉语字义和特定语境推测，大致可理解为“记录并辨析”或“记载与论辩”，属于非常用、非固定的古语组合或特定领域用语。在现代汉语表达中，更常用“辨析”、“考辨”、“辨证”、“记录与分辨”等词来传达类似概念。

来源说明（基于权威辞书未收录事实）：

• 释义参考了《现代汉语词典》（中国社会科学院语言研究所词典编辑室编）、《辞海》（上海辞书出版社）、《汉语大词典》（汉语大词典出版社）的收录情况，确认均无“记辨”词条。
• 字源解释参考了《说文解字》（许慎著）。
• 古汉语用法推测参考了古代文论及考据学相关文献（如《文史通义》体现的精神），但强调其非固定词汇。

网络扩展解释

“记辨”是一个汉语词汇，其核心含义结合了记忆与辨别的双重能力，具体解析如下：

一、基本释义

“记辨”由“记览”（记忆与阅读）和“辩给”（辩论与应对）组成。其中“辨”通假为“辩”，指通过记忆积累知识，并通过辨析、辩论来应用这些知识。

二、详细解释

1. 能力核心：强调记忆与辨别相辅相成。例如在学习中，需先记忆知识点，再通过辨别不同概念来深化理解。
2. 应用场景：常见于需要快速反应的情境，如学术讨论、工作决策等，要求既具备知识储备，又能灵活分析问题。

三、文献溯源

该词最早可追溯至元代黄溍的《赠余生诗序》，文中描述“后生小子”通过“记辨驰骋”展现才华，侧面反映其古代语境中的积极含义。

四、现代启示

当代使用中，“记辨”可引申为对信息处理的高阶能力，尤其在信息爆炸时代，如何有效记忆并辨别真伪成为重要素养。

示例用法：
“他在辩论赛中展现出色的记辨能力，既能准确引用数据，又能快速反驳对手逻辑漏洞。” （结合的古典用例转化）

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