讲物的意思、讲物的详细解释
讲物的解释
谓讲究礼乐典章。 宋 强至 《代韩魏公谢历日表》之二:“西京讲物,萃图籍于三朝;东国尊王,书《青秋》之五始。”
词语分解
- 讲的解释 讲 (講) ǎ 说,谈:讲话。讲叙。 把事情和道理说出来:讲说。讲学。讲武。讲演。讲义。讲师。讲坛。 注重某一方面,并设法使它实现:讲求。讲团结。 和解:“而秦未与魏讲也”。 商量,商议:讲价儿。讲条
- 物的解释 物 ù 人以外的具体的东西:事物。生物。物体。货物。礼物。文物。物价。物质。地大物博。物极必反。 内容,实质:言之有物。 指自己以外的人或跟自己相对的环境:物议(群众的批评)。待人接物。物望所归(众望
专业解析
“讲物”一词在现代汉语中属于较为古雅的书面用语,其核心含义可从字源和权威辞书角度解析如下:
一、字义分解与核心释义
- 讲:本义为“解说”“谈论”,引申为“研究”“讲究”。如《说文解字》:“讲,和解也。”段玉裁注:“不合者调和之,纷纠者解释之,是曰讲。”
- 物:本义指“万物”,引申为“事物”“内容”“道理”。如《玉篇》:“物,事也,类也。”
- 讲物:组合意为讲解、论述事物(的道理或内容)。强调对事物进行深入剖析、阐释或讨论的行为与过程。
二、权威辞书释义
- 《汉语大词典》(罗竹风主编):将“讲物”解释为“谓讲究事理”。此释义突出其探究事物内在规律、道理的层面 。
- 《辞源》(商务印书馆修订本):释“讲物”为“讲论事物”。此释义更侧重于对事物本身进行阐述、讨论的行为 。
三、用法与语境
- “讲物”常用于形容对学问、道理、技艺等进行深入探讨或传授。例如:
- “先生博学,尤善讲物析理。”(形容擅长讲解分析事理)
- “此次讲座旨在讲物明道,启迪后学。”(指通过讲解事物来阐明道理)
- 现代语境中,“讲物”的使用频率较低,多见于学术、文化评论或仿古文体中,用以表达庄重、深入的探讨意味。日常交流中,更常用“讲解”、“论述”、“分析”等词替代。
四、同义词辨析
- 讲解:侧重于解释说明,使听众明白。
- 论述:侧重于系统性地阐述观点或理论。
- 讲物:更强调对所涉“事物”本身及其内在义理的深入探究和阐释,带有一定的学术或思辨色彩。
“讲物”意指深入讲解、论述事物(的道理或内容),是一个侧重理性分析与阐释的书面语词汇,体现了对事物本质或规律的探究。其权威释义可参考《汉语大词典》的“讲究事理”与《辞源》的“讲论事物”。
网络扩展解释
“讲物”是一个汉语词汇,其含义在不同文献中存在两种解释,需结合语境理解:
一、主流释义(礼乐典章)
根据等高权威性来源,该词指讲究礼乐典章制度,常见于古代文献:
- 字面构成:"讲"指研习、探讨,"物"特指礼乐仪制(源自《周礼》对"物"的礼制定义)
- 文献用例:宋代强至《代韩魏公谢历日表》记载"西京讲物,萃图籍于三朝",描述京城重视典籍制度的场景
二、引申释义(虚饰言辞)
部分现代词典如提出新解,认为该词形容言辞虚饰而无实际内容,可能源自对"物"的现代语义引申(即事物、实质),但此释义未见古典文献佐证。
使用建议
研究古文时应采用第一种释义,涉及礼乐制度;现代语境若使用第二种释义,需注意其非古典原意。建议优先参考《汉典》《汉语大词典》等权威辞书。
别人正在浏览...
安福国会徧报变例财雄寸白虫打赤膊代拜道众得寸得尺电热丝冬葵兜得转伐冰防伪风母覆鹿蕉赶嘴告免高深宫绫功事光灯国际性固阴瞽妪海筹很恶皇居黄制滹沱麦饭疾劲锦片积沙成滩苦迭打李贺厘捐局灵绣林梢路岐漫失苗头糜乱米麦墓陵平缓乾姜挈臯起奸骑驴吟灞上凄然三谏之义上御上愿识韩侍人踢达踢圆骛奇闲雕剌霄门