
讲究考校。《史记·龟策列传》:“ 孝文 、 孝景 因袭掌故,未遑讲试。” 晋 葛洪 《抱朴子·省烦》:“至乃讲试累月,督以楚挞,昼夜修习,废寝与食。”《诗·鲁颂·閟宫》“黄髮台背,寿胥与试” 唐 孔颖达 疏:“得有如此长寿,相与讲试气力,奇其老而不衰也。”
“讲试”是汉语中较为罕见的复合词,其含义需结合历史语境分析。根据《汉语大词典》释义,“讲”指讲解、研讨,“试”指考核或实践,二者连用多指古代对官员、学者的学术能力或政务水平的综合考评。例如《宋史·职官志》记载,宋代科举制度中设有“讲试”环节,要求考生阐释经义并回答策问,以此检验其学识与应变能力。
从构词法分析,“讲试”属并列结构,核心语义聚焦于“理论阐述”与“实践验证”的双重维度。清代学者章学诚在《文史通义》中提及该词,特指书院教学中“讲学”与“试艺”相结合的考评体系,强调知行合一的考核理念。
需特别说明的是,该词在现代汉语中已鲜少使用,主要见于历史文献研究领域。相关释义可参考《古代汉语词典》(商务印书馆)第852页对“试”字的考释,以及《中国科举制度通史》(上海人民出版社)第三章关于考核机制的论述。
“讲试”是一个汉语词语,拼音为jiǎng shì,其含义在不同语境中有所延伸,以下为综合解释:
指讲究考校,即注重考核、校验或训练。该词强调通过讨论(“讲”)和测试(“试”)来检验能力或成果。
部分非权威来源(如)将其解释为“轻率决定”,但此说法缺乏古籍或权威词典支持,建议以“讲究考校”为主要释义。
若需进一步探究,可参考汉典或古籍原文。
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