
讲说训诲。 三国 魏 嵇康 《难自然好学论》:“以规矩为轩驾,以讲诲为哺乳。” 唐 道宣 《续高僧传·译经三·慧赜》:“会 唐 运勃兴,苍生攸济, 賾 不滞物我,来从帝城,讲诲暂扬,倾都请道。”
“讲诲”是一个汉语词汇,读音为jiǎng huì,其核心含义指通过口头教导进行训诲,强调传授知识、道德或启发他人。以下是综合多个来源的详细解析:
“讲诲”体现了古代教育中“言传身教”的理念,强调通过语言引导实现知识传递与道德培育。其历史用例和构词特点使其成为研究传统文化与教育思想的重要词汇。
讲诲(jiǎng huì)是一个动宾结构的汉字词语,由“讲”和“诲”两个字组成。
“讲”字的部首是言字旁,它由讠部和井字底构成,总共有6划;而“诲”字的部首是讠部,由讠和曷构成,总共有9划。
“讲诲”一词的来源可以追溯到古代儒家文化中,它指的是传授教导、教诲人们的意思。当时的士人和学者经常进行“讲诲”活动,用以传承尊贤礼乐、教化后人。
在繁体字中,“讲”字和“诲”字的形状和简体字保持一致。
在古代,汉字的书写方式与现代有所不同。在古时候写“讲”的时候,上方加一个“工”字,下方写一个“䒒”字;写“诲”的时候,上方写“讠”字,下面写一个“曷”字。
1. 他受到了老师严厉的讲诲,意识到了自己的错误。
2. 父亲经常给我们讲诲,教导我们做人的道理。
开讲、说诲、口诲、教训。
讲授、教训、教导、训诲。
听从、接受。
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