散文篇名。清代袁枚作。文章从一青年学士向作者借书谈起，指出借书读的人用心专一，而自己拥有藏书的人却往往不读书，并举自身经历为例，勉励后人珍惜时光，勤奋学习。层次分明，说理透彻，语言诚恳亲切。
《黄生借书说》是清代文学家袁枚创作的一篇说理散文，旨在通过“借书”一事阐述读书态度的重要性。以下是详细解释：
袁枚开篇提出“书非借不能读也”，认为借书者因资源有限会更专注阅读，而藏书者常因拥有书籍而懈怠。他通过以下例证展开：
袁枚以自身为例：年少借书时“有所览辄省记”，做官后购书反被虫蛀，感叹“借者用心专，而少时岁月可惜”，强调资源匮乏反而激发专注力。
文章结构严谨，从借书推及万物，结合实例与说理，语言恳切，具有感染力。例如“非独书为然，天下物皆然”一句，将道理普遍化。
此文通过“借书”小事阐发治学态度，强调逆境催人奋进的哲理，至今仍对学习者具有启发意义。
《黄生借书说》是一种汉字词组，由三个字组成。下面将介绍这个词的意思、拆分部首和笔画、来源、繁体、古时候汉字写法、例句，以及组词、近义词、反义词。
《黄生借书说》意为黄生对借书方面的观点或见解。根据上下文，也有可能指黄生针对某一特定人或事件而做出的关于借书的言论。
《黄生借书说》的三个字分别为黄、生、说。
拆分部首和笔画如下：
《黄生借书说》这个词的来源尚不明确。它的繁体写法与简体写法相同，都是使用黄、生、说三个字。
在古昔年间，虽然汉字的形态和写法有所不同，但《黄生借书说》这个词的写法基本上与现代汉字相同，没有特别的改动。
1. 他引用了《黄生借书说》中的观点来支持自己的论点。
2. 在这本书中，有一段关于《黄生借书说》的详细介绍。
与《黄生借书说》相关的组词有：
借书、说书、生说、书说等。
与《黄生借书说》意思相近的词语有：
《黄生的观点》、《关于借书的言论》等。
与《黄生借书说》意思相反的词语有：
《不同意黄生的观点》、《不同看法》等。
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