通过口头讲授和心领神会来传授。
“口授心传”是一个汉语成语，指通过口头传授和内心领悟相结合的方式传递知识、技艺或文化精髓。该词强调教学过程中语言表达与精神意会的双重作用，常见于传统技艺、非物质文化遗产等领域的传承场景。
从构词角度分析，“口授”指通过言语讲解、示范进行教导，如《现代汉语词典》将其解释为“口头传授”（来源：商务印书馆《现代汉语词典》第7版）；“心传”则源自佛教禅宗“以心传心”的概念，后泛指不依赖文字、通过领悟获得真谛的方式，《汉语大词典》将其定义为“通过心灵领会而接受”（来源：上海辞书出版社《汉语大词典》）。
在文化传承实践中，该方式具有两大特征：一是注重实践性，如戏曲表演中的身段教学需配合口诀与动作示范；二是强调感悟性，例如中医脉诊技术需在师徒互动中体会细微差异。明代王阳明在《传习录》中记载的“知行合一”理念，可视为对这种传承方式的哲学注解（来源：中华书局《传习录校注》）。
现代语言学研究表明，这种传承模式在保持文化原真性方面具有特殊价值，联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》特别指出“师徒传承”是非遗保护的重要途径（来源：联合国教科文组织官网公约文本）。
“口授心传”是一个汉语成语，指通过口头讲授和内心领悟相结合的方式进行传授，强调师生之间的互动与理解。以下是详细解释：
若需进一步了解具体文献或案例，可参考宋代典籍或相关传统文化研究资料。
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