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记问的解释

(1).谓记诵诗书以待问或资谈助。 宋 王安石 《论议·取材》：“第经学者，徒以记问为能，不责大义，类皆蒙鄙者能之。” 元 许衡 《送许克勤赴新昌教序》：“况小言破道，小辨害义， 克勤 之贤当不止於博闻记问而已。”《醒世恒言·马当神风送滕王阁》：“观公之记问，不让 杨修 之学， 子建 之能， 王平 之閲市， 张松 之一览。”参见参见“记问之学”。

(2).通书信问候。 唐 白居易 《与运使郎中状》：“久违符采，絶疎记问，伏维视履寀集，休祉尚赊。” 宋 郑刚中 《答简州李知郡书》：“去冬衔命而出，正月抵故镇，诸郡记问如束笋，而公无一纸相访，每切疑怪。” 明 张居正 《与刘进士禹谟书》：“别后一辱记问，感荷厚情，儿辈得奉教於门下，幸甚。”

(3).记挂问讯。 明 许三阶 《节侠记·寄衣》：“塞月当秋冷，胡风入夜紧，应知他此际，怯衣单，谁人记问。”

词语分解

• 记的解释 记 （記） ì 把印象保持在脑子里：记忆。记取。记性。博闻强记。 把事物写下来：记录。记功。记者。 记载事物的书册或文字：游记。日记。大事记。 符号，标识（?）：印记。标记。记号。 古时的一种公文：奏
• 问的解释 问 （問） è 有不知道或不明白的事请人解答：询问。问答。问题。问鼎（指图谋夺取政权）。问津。质问。过问。 为表关切而询问：慰问。问候。问长问短。 审讯，追究：审问。问案。唯你是问。 管，干预：概不过

网络扩展解释

“记问”是一个古代汉语词汇，其含义在不同语境下有细微差异，具体可从以下三个方面解释：

一、记诵诗书以待问或资谈助

指通过背诵经典来应对提问或作为谈资，但缺乏深入理解。这一用法常带有贬义，强调机械记忆而非真才实学。例如：

• 《礼记·学记》提到：“记问之学不足以为人师”，指出仅靠死记硬背无法胜任教导之责。
• 宋代王安石曾批评科举制度中“徒以记问为能”的现象，认为这导致学者流于表面。

二、通书信问候

指通过书信进行礼节性问候或交流。例如：

• 唐代白居易在《与运使郎中状》中写道：“久违符采，绝疏记问”，表达因久未通信而疏于问候的歉意。
• 明代张居正书信中也有“一辱记问”的用法，体现文人间的书信往来。

三、记挂问讯

表示对他人的牵挂与关心。例如：

• 明代戏曲《节侠记》中“谁人记问”一句，传递出孤寂中渴望被关怀的情感。
• 宋代陆游诗句“臂弱传钞少，心烦记问衰”，则暗含对亲友音讯稀少的感慨。

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补充说明

“记问”在现代汉语中已较少使用，但在古典文献和诗词中频繁出现。其核心语义围绕“记忆”和“交流”展开，具体含义需结合上下文判断。例如，宋代科举制度中“记问之学”的批判，反映了古代对学术深度的重视。

网络扩展解释二

记问一词的意思是“记录询问”的意思。它的部首有一些不同的说法，有的认为是记部和问部，有的认为是言部和问部。笔画数为10画。 记问一词的来源比较难以确证，但可以推测它起源于古代汉字。在古时候，汉字的书写形式可能存在差异，繁体字中的“记问”可能与现代汉字有一些差别。 以下是一个使用记问一词的例句：通过记问，我们可以更好地了解历史。 记问一词的组词可以有记忆、提问、调查等。 近义词可以是询问、问题、查问等。 反义词可以是回答、解答、答案等。 希望以上回答对您有帮助！如果您还有其他问题，不妨再问一下哦！

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