孝友的意思、孝友的详细解释

孝友的解释

(1).事父母孝顺、对兄弟友爱。《诗·小雅·六月》：“侯谁在矣， 张仲 孝友。” 毛 传：“善父母为孝，善兄弟为友。”《后汉书·韩棱传》：“ 棱 四岁而孤，养母弟以孝友称。及壮，推先父餘财数百万与从昆弟，乡里益高之。” 唐 韩愈 《楚国夫人墓志铭》：“夫人在家，以聪明孝友为父母所偏爱。” 宋 王安石 《送郊社朱兄除郎东归》诗：“宦游虽晚何妨久，饿显从来不必高，孝友父兄家法在，想能清白遗儿曹。” 清 钮琇 《觚賸续编·李生孝友》：“余因叹其处人伦之变，而孝友不失其常，可谓贤矣。”

(2).指对兄弟友爱。《书·君陈》：“惟孝友於兄弟，克施有政。”《国语·晋语四》：“ 文王 在母不忧，在傅弗勤，处师弗烦，事王不怒，孝友二 虢 ，而惠慈二 蔡 ，刑于 大姒 ，比於诸弟。” 韦昭 注：“善兄弟为友。二 虢 ， 文王 弟 虢仲 、 虢叔 。” 唐 韩愈 《顺宗实录四》：“ 城 孝友，不忍与其弟异处，皆不娶，给侍终身。” 宋 吴曾 《能改斋漫录·议论》：“昔 王祥 、 王览 当 东汉 之末，兄弟隐居者三十餘年，以孝友著名于世。” 清 刘大櫆 《张豹林墓志铭》：“先君性孝友，以授徒为生，而所得馆俸，輒分以与诸兄弟无难色。”

词语分解

• 孝的解释 孝 à 对父母尽心奉养并顺从：孝敬。孝廉（ａ．中国汉代选拔官吏的科目之一，“孝”指孝子；“廉”指廉洁的人；ｂ．中国明、清两代对举人的称呼）。孝道。孝子贤孙。 居丧的事：守孝。吊孝。 丧服：戴孝。孝衣。
• 友的解释 友 ǒ 彼此有交情的人：朋友。友谊。友情。 有亲近和睦关系的：友邦。友邻。 相好，互相亲爱：友爱。友善。 朋敌 笔画数：； 部首：又； 笔顺编号：

专业解析

孝友是汉语中一个承载传统伦理价值的复合词，其核心含义包含对父母尽孝与对兄弟（或同辈）友爱两重维度，体现了儒家思想中重要的家庭伦理规范。以下从权威词典及经典文献角度进行详细阐释：

一、基本释义

• 孝：指尽心奉养、尊敬、顺从父母，满足其物质与精神需求。《说文解字》释“孝”为“善事父母者”。
• 友：此处特指兄弟间的和睦亲善、相互友爱。《尔雅·释训》云：“善兄弟为友。”
• 合义：“孝友”即指同时具备孝顺父母与友爱兄弟（或同辈亲属）的品德和行为。它强调个体在家庭内部纵向（对长辈）与横向（对平辈）关系中应遵循的道德准则。

二、经典文献中的诠释与例证

1. 《诗经》：作为最早记载之一，《小雅·六月》有“侯谁在矣？张仲孝友”之句，赞扬张仲兼具孝亲与友悌的美德（引自《毛诗正义》，中华书局版）。
2. 《论语》：孔子虽未直接使用“孝友”一词，但其思想深刻影响了该概念。如“弟子入则孝，出则悌”（《学而》）即涵盖了孝友的核心精神，强调在家孝父母、敬兄长（引自朱熹《四书章句集注》，中华书局版）。
3. 《新唐书》：史书常以“孝友”作为品评人物的重要标准，如《孝友传》记载德行卓著者，体现其在社会评价体系中的地位（引自中华书局点校本《新唐书》）。

三、权威词典释义

• 《汉语大词典》：明确将“孝友”释为“事父母孝顺、对兄弟友爱”（上海辞书出版社，1997年版）。此定义被广泛采纳，强调了行为对象的双重性。
• 《古代汉语词典》：释义为“孝顺父母，友爱兄弟”，并引《后汉书》用例佐证（商务印书馆，2014年版）。

四、文化内涵与社会价值

“孝友”被视为个人修身齐家的基础，是维系家族和睦与社会稳定的重要伦理基石。在传统宗法社会，具备孝友品德者常受推崇，如被举荐为官（“举孝廉”）或载入史册。其精神内核至今仍被视作中华优秀家庭美德的重要组成部分。

参考资料：

• 许慎. 《说文解字》. 中华书局.
• 《毛诗正义》（《十三经注疏》本）. 中华书局.
• 朱熹. 《四书章句集注》. 中华书局.
• 欧阳修, 宋祁. 《新唐书》. 中华书局.
• 罗竹风 主编. 《汉语大词典》. 上海辞书出版社.
• 《古代汉语词典》编写组. 《古代汉语词典》. 商务印书馆.

网络扩展解释

“孝友”是汉语中一个具有深厚文化内涵的词汇，其核心含义可从以下方面解析：

一、基本释义

“孝友”由“孝”与“友”组合而成：

• 孝：指对父母尽心奉养、恭敬顺从，如《说文解字》解释“善事父母为孝”。
• 友：指对兄弟友爱和睦，如《诗经》毛传注“善兄弟为友”。 综合而言，“孝友”即孝顺父母、友爱兄弟，是儒家伦理中家庭关系的重要准则。

二、经典出处

1. 《诗经·小雅》：“侯谁在矣，张仲孝友”，以周代贤臣张仲为例，强调孝友品德的典范性。
2. 《尚书·君陈》：“惟孝友于兄弟，克施有政”，说明孝友不仅是家庭美德，亦可延伸至治国理政。
3. 《后汉书·韩棱传》记载韩棱“养母弟以孝友称”，体现孝友在汉代社会中的实践。

三、文化意义

1. 儒家伦理核心：孝友被视为“众之本教”（《礼记·祭义》），是修身齐家的基础。
2. 教育理念：如曾国藩将“孝友”纳入家族训导，强调其与“仁”“敬”等品德的关联。
3. 命名寓意：现代取名中，“孝友”寄托了对孝顺友爱、德才兼备的期许。

四、现代应用

当代语境下，“孝友”仍用于强调传统家庭伦理，尤其在家庭教育、文化讨论中常被引用。例如，部分学校或机构以“孝友”命名，弘扬传统美德。

如需进一步了解具体典籍案例或历史人物故事，可参考《诗经》《后汉书》等文献原文。

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