五雅的意思、五雅的详细解释

五雅的解释

五种古代小学训诂书的合称。明毕效钦汇刻《尔雅》、《释名》、《广雅》、《埤雅》、《尔雅翼》五部小学训诂书，称为“五雅”；明郎奎金易《尔雅翼》为《小尔雅》，改称《释名》为《逸雅》，亦名《五雅》。

五的解释五 ǔ 数名，四加一（在钞票和单据上常用大写“伍”代）：五彩。五官。五谷。五金。五代（中国朝代名，后梁、后唐、后晋、后汉、后周先后在中原建立政权的时期）。五帝（中国传说中的五个帝王，通常指黄帝、颛顼、
雅的解释雅 ǎ 正规的，标准的：雅言。雅正（ａ．规范的；ｂ．正直；ｃ．客气话，用于赠给他人的书画题款上，请对方指正）。美好的，高尚的，不粗俗的：文雅。高雅。典雅。雅观。雅教（刼）。雅兴（宯）。雅座。雅俗

“五雅”是汉语训诂学领域的重要概念，特指五部以“雅”命名的古代辞书类典籍。这一组文献在中国传统语言学体系中具有承前启后的地位，具体包含以下五部著作：

《尔雅》
中国最早的系统性词典，成书于战国至汉代，收录上古汉语词汇4300余条，首创“释雅以俗，释古以今”的释义体例，被誉为“辞书之祖”。全书分19篇，涵盖天文、地理、生物、器物等分类，奠定后世类书编撰基础。
《小尔雅》
汉代孔鲋所著《孔丛子》中的第十一篇，作为《尔雅》的补充文献，新增“度量衡”“亲属称谓”等分类，收录约374个词条，部分释义可与《说文解字》相互印证。
《逸雅》（即《释名》）
东汉刘熙撰写的声训词典，通过语音关联探究事物命名之源，例如释“日”为“实”，释“月”为“缺”。全书8卷27篇，开创“因声求义”的训诂方法。
《广雅》
三国时期张揖所撰，意为“广《尔雅》之所未备”，增收周秦两汉词汇18150个，尤其注重方俗词语的收录。清代王念孙《广雅疏证》对此书有权威考释。
《埤雅》
宋代陆佃所著生物训诂专书，侧重动植物名称考释，引证《诗经》《周礼》等文献，结合实地观察记录物种特征，兼具语言学与自然科学价值。

这五部典籍构成中国古代辞书编纂的核心脉络，《四库全书总目》评价其“递相增补，训诂之学赖以不坠”，对研究汉语词汇演变、古代名物制度具有不可替代的学术价值。

“五雅”一词在不同语境中有两种主要解释，以下从文献典籍和品德修养两个角度详细说明：

指五部以《尔雅》体例编纂的古代训诂学著作，主要用于文字训释。具体包含两种版本：

指对人的五种雅致风度的概括，常见于文化礼仪领域，包括：

现代教育领域延伸出“五雅学子”概念，指培养学生在行为、气质、脾气、个性、灵魂五个方面的雅正特质。

以上两类解释分别源自古代文献汇编和传统文化评价体系，需结合具体语境理解。如需更完整的古籍信息，可参考《五雅全书》等文献来源。