
(1).开设课程,教授。《孟子·尽心下》:“夫子之设科也,往者不追,来者不拒。” 赵岐 注:“ 孟子 曰,夫我设教授之科,教人以道德也。”
(2).规定取士的考试科目。《汉书·儒林传赞》:“自 武帝 立五经博士,开弟子员,设科射策,劝以官禄。” 唐 李商隐 《为京兆公陕州贺南郊赦表》:“然后推作解之恩,降维新之令,设科以招諫諍,宥过以务哀矜。” 清 黄遵宪 《述怀再呈霭人樵野丈》诗:“设科不分目,我 清 重进士。”
(3).谓表演某种戏剧动作。 清 孔尚任 《桃花扇·凡例》:“设科之嬉笑怒駡,如白描人物,鬚眉毕现,引人入胜者,全借乎此。”参见“ 设科打諢 ”。
“设科”是一个多义的古汉语词汇,具体含义需结合语境理解,主要包含以下三层含义:
开设课程,教授知识
源于《孟子·尽心下》:“夫子之设科也,往者不追,来者不拒。”,指设立教学科目传授道德学问。赵岐注解中强调其“教人以道德”的核心,体现了古代教育理念。
规定取士的考试科目
汉代以后多用于科举制度,如《汉书·儒林传赞》记载汉武帝“设科射策,劝以官禄”,即通过设立考试科目选拔人才,成为后世科举制度的雏形。
戏曲表演中的特定动作
清代孔尚任《桃花扇·凡例》提到“设科之嬉笑怒骂”,指戏曲中通过夸张动作(如插科打诨)塑造人物形象,这一用法在戏剧领域较为专业。
补充说明
设科是一个汉字词,由两个部分组成:设(shè)和科(kē)。设的部首是讠(讠),设的笔画数为10;科的部首是禾(禾),科的笔画数为9。
设科这个词的来源较为模糊,可以追溯到古代汉字的演变。在繁体中,设科被写作「設科」。
在古代汉字的写法中,设科并没有固定的标准。随着时间的变迁,汉字的写法逐渐规范化。设科在不同的历史时期可能会出现不同的字形。
以下是设科的例句:
1. 我们需要设科来改善教育体制。
2. 科学家们正在设科新的实验项目。
一些与设科相关的组词有:
1. 科研:进行科学研究。
2. 设计:制定规划、图纸或方案。
3. 设施:指供人们或机构使用的设备或建筑物。
与设科意义相近的词有:
1. 研究:对某一对象或问题进行系统调查和探讨。
2. 创设:创造、设立。
与设科意义相反的词有:
1. 取消:使原有的事物不再继续存在。
2. 撤销:废止、废除。
通过以上内容,我们了解到设科是一个由两个汉字组成的词语,拆分部首和笔画分别是设(讠,10画)和科(禾,9画)。它的来源尚不清楚,繁体写法是「設科」。古时候汉字对于设科的写法并没有固定的标准。设科可以用在不同的句子中,例如需要设科来改善教育体制,科学家们正在设科新的实验项目。与设科意义相近的词有研究和创设,相反的词有取消和撤销。另外,一些与设科相关的组词有科研、设计和设施。【别人正在浏览】