[encourage learning;urge sb. to attend school] 勉励人学习;鼓励人努力学习
(1).鼓励人努力学习。《左传·闵公二年》：“敬教劝学，授方任能。” 孔颖达 疏：“劝民学问。”《史记·儒林列传序》：“今陛下昭至德，开大明，配天地，本人伦，劝学修礼，崇化厉贤。”
(2).古代官职名。犹后世之侍讲、侍读。《汉书·叙传上》：“ 伯 少受《诗》于 师丹 。大将军 王凤 荐 伯 宜劝学，召见 晏昵殿 。” 王先谦 补注引 周寿昌 曰：“此盖如后世侍讲、侍读之类。《后书·马严传》：除子 鱄 为郎，劝学省中。《杨秉传》：以明《尚书》徵入劝讲。皆是。《三国志》 蜀 尹默 、 譙周 为劝学从事，见本传。 晋 孟嘉 为劝学从事，见 嘉 传。 梁元帝 在 荆州 置劝学从事，见《玉海》。盖州郡则加从事之称。”
“劝学”一词的含义可从字面解释和经典文献解析两个层面理解：
“劝学”由“劝”（勉励、鼓励）和“学”（学习）组成，字面意为鼓励人勤于学习。其核心内涵包括：
作为《荀子》开篇名作，此文系统论述了学习理论，包含以下核心思想：
荀子文中的“劝”并非被动说教，而是通过比喻揭示学习规律。现代可引申为：主动适应知识更新、把握学习时机（的“早”与“持”）、注重学习方法（的“专一”）等维度。
劝学是指鼓励、引导他人学习的行为，或者通过劝告、规劝等方式帮助他人积极向学。
劝学的拆分部首为力和言，共有11个笔画。
劝学一词源自于中国古代经典之一的《论语》中的“有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”其中的“不亦乐乎”的意思就是劝他人学习的一种表达方式。
在繁体字中，劝学的写法为勸學。
在古代，劝学的写法并没有固定规定，可能会根据不同的历史时期和书写风格有所变化。
1. 师长对学生说：“劝学是为了你们的未来，要保持学习的热情。”
2. 父亲给儿子讲述过去的故事，希望以劝学引导他更加努力学习。
组词：劝导、劝告、劝导、劝勉、学习、鼓励
近义词：教诲、教导、教育、指引、引导
反义词：劝逸、劝懒、怠学、推诿、逃学
阿僧秪劫白热化伴等班竹保伍长乐观长永筹局垂手人除堂东华真人俸余改天换地盖屋干涩高曜个位患忧回镳回天转地货头饥德竭忠尽智井喷浄器爵韠觉关居心不良穅核款笃岚烟陵撞鳞切罗圈揖渺漭木老老切论旗节轻俏穷边饶溢三尺秋霜赏酌杀越神致是不是势合形离守节吮取素钱贪求韬光隐晦天文地理托人魏花文马无所不晓下不来台贤阁馨德