勤勉干练。《南史·张邵传》：“帝以 邵 勤练忧公，重补州主簿。”
勤练是由“勤”与“练”组合而成的汉语复合词。《现代汉语词典》（第七版）将其定义为“勤奋练习”，强调通过持续、规律性的训练来提升技能或巩固知识的行为状态。该词在语言运用中呈现三个核心特征：
一、字义构成 “勤”包含两层含义：一指频率上的“经常性”（《汉语大词典》），如“勤洗手”；二指态度上的“专注投入”（《古汉语常用字字典》），如“业精于勤”。“练”则特指通过反复操作形成熟练度，如《说文解字》释“练”为“湅缯也”，本义为反复煮丝使柔软，引申为技艺的锤炼过程。
二、使用范式 该词多用于教育、艺术、体育等专业技能培养领域。例如《书法教学纲要》（人民教育出版社）指出：“习字需遵循‘观察-临摹-勤练’的三阶递进规律”，这里的“勤练”特指在掌握基础技法后，通过每日定时定量的书写训练实现肌肉记忆强化。
三、历史溯源 虽未见于先秦典籍，但“勤练”概念可追溯至《论语·学而》“学而时习之”的实践观。宋代朱熹在《四书章句集注》中批注“习”字为“鸟数飞也”，恰与“勤练”强调的重复性训练理念相通。现代语境中该词常见于专业教材，如《声乐训练手册》（中央音乐学院出版社）特别设置“每日勤练曲目”单元，规定元音发声练习的最低时长标准。
“勤练”是一个由“勤”和“练”组合而成的汉语词汇，其核心含义为“勤奋、持续地练习”。具体解析如下：
字义分解
应用场景
深层意义
该词不仅强调练习的“量”（频率），更隐含对“质”（专注与目标导向）的要求。例如，“勤练不辍”常用来形容长期坚持、不半途而废的态度。
若需进一步了解具体用法或相关成语（如“勤学苦练”），建议查阅权威汉语词典或结合实际语境分析。
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