犹言融贯古今。形容学识渊博。 明 顾起元 《客座赘语·文士》：“ 孙幼如 起都 ，少而称诗，长习经义，雅丽宏肆，鑠古切今，极才人之致。”
“铄古切今”是一个汉语成语，本意为融会贯通古代与当代的学问或思想，强调对传统和现代的深刻理解与创造性结合。该词由“铄古”与“切今”两部分构成：“铄”意为熔化、锤炼，引申为提炼精华；“古”指古代文化或传统；“切”表示贴近、契合；“今”则指当下或现代。整体可理解为“熔铸古代精华，契合当代需求”，常用于形容学术研究、艺术创作等领域中跨越时空的智慧整合。
从词源来看，该成语脱胎于古代文论思想。例如，南朝刘勰在《文心雕龙》中提出“通变”观，主张“望今制奇，参古定法”，与“铄古切今”的核心理念一脉相承（来源：《文心雕龙译注》，中华书局）。清代学者章学诚在《文史通义》中进一步强调“学者不可无宗主，而必不可有门户”，亦呼应了这一思想（来源：《文史通义校注》，上海古籍出版社）。
在语义演变中，“铄古切今”逐渐扩展至社会实践层面。现代《汉语成语大辞典》（商务印书馆）将其释义为“继承传统而不拘泥，创新实践而不失根基”，体现了传统文化与现代价值的辩证统一。该词在现代语境中常用于强调文化传承中的创新意识，例如在国学复兴、非遗保护等议题中，学者常引用此成语阐释“以古鉴今”的方法论（来源：《中华传统文化关键词》，北京大学出版社）。
“铄古切今”是一个汉语成语，拼音为shuò gǔ qiē jīn，其含义和用法可综合多个权威来源总结如下：
核心含义
指融贯古今，形容学识渊博，能贯通不同时代的学问。该词强调对古代和现代知识的深刻理解与综合运用。
结构分析
用法与语境
该成语最早见于明代文献，现代权威词典（如《汉典》）及多部成语辞典均收录并解释。
百二金瓯白蒙白梓傍邻颁赉八一通粉笔劄産褥热彻昼赤卒穿红着緑此以摧伤惰侈泛涨風梭风姨负韊昏惑礛磻茧犊讲散荐进娇妒极为看破红尘狼主连枝树李郭同船李王陆放翁陆绩怀橘闾閈埋暮缦帛漫地漫天没了头蒙垢密燕内第鸟背逆斥溺壶牛湩烹臛青肤侵害气汹汹痊较散愁三五夕收族送娘速写图淌眼抹泪提唱退朝托言显严淅另另