猶言融貫古今。形容學識淵博。 明 顧起元 《客座贅語·文士》：“ 孫幼如 起都 ，少而稱詩，長習經義，雅麗宏肆，鑠古切今，極才人之緻。”
“铄古切今”是一個漢語成語，本意為融會貫通古代與當代的學問或思想，強調對傳統和現代的深刻理解與創造性結合。該詞由“铄古”與“切今”兩部分構成：“铄”意為熔化、錘煉，引申為提煉精華；“古”指古代文化或傳統；“切”表示貼近、契合；“今”則指當下或現代。整體可理解為“熔鑄古代精華，契合當代需求”，常用于形容學術研究、藝術創作等領域中跨越時空的智慧整合。
從詞源來看，該成語脫胎于古代文論思想。例如，南朝劉勰在《文心雕龍》中提出“通變”觀，主張“望今制奇，參古定法”，與“铄古切今”的核心理念一脈相承（來源：《文心雕龍譯注》，中華書局）。清代學者章學誠在《文史通義》中進一步強調“學者不可無宗主，而必不可有門戶”，亦呼應了這一思想（來源：《文史通義校注》，上海古籍出版社）。
在語義演變中，“铄古切今”逐漸擴展至社會實踐層面。現代《漢語成語大辭典》（商務印書館）将其釋義為“繼承傳統而不拘泥，創新實踐而不失根基”，體現了傳統文化與現代價值的辯證統一。該詞在現代語境中常用于強調文化傳承中的創新意識，例如在國學複興、非遺保護等議題中，學者常引用此成語闡釋“以古鑒今”的方法論（來源：《中華傳統文化關鍵詞》，北京大學出版社）。
“铄古切今”是一個漢語成語，拼音為shuò gǔ qiē jīn，其含義和用法可綜合多個權威來源總結如下：
核心含義
指融貫古今，形容學識淵博，能貫通不同時代的學問。該詞強調對古代和現代知識的深刻理解與綜合運用。
結構分析
用法與語境
該成語最早見于明代文獻，現代權威詞典（如《漢典》）及多部成語辭典均收錄并解釋。
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