饰行的意思、饰行的详细解释
饰行的解释
矫饰其行为。《庄子·盗跖》:“ 鲍焦 饰行非世,抱木而死。”《韩非子·二柄》:“人主好贤,则羣臣饰行以要君欲,则是羣臣之行不效。” 王先慎 集解:“饰行则伪外,故其内情不效。” 清 戴钧衡 《朱建论》:“吾意 建 平日所称廉直不苟者,皆饰行欺世。”
美化劣质品。 清 王引之 《经义述闻·周官上》“饰行”:“古人谓物脃薄曰行……取行苦之物,饰以欺人,故曰饰行。”参见“ 饰行儥慝 ”。
使行为严谨合礼。饰,通“ 飭 ”。《后汉书·许劭传》:“初为郡功曹,太守 徐璆 甚敬之,府中闻 子将 ( 许劭 字)为吏,莫不改操饰行。”参见“ 飭行 ”。
词语分解
- 饰的解释 饰 (飾) ì 装点得好看:装饰。修饰。 装饰用的东西:首饰。银饰。 装扮,扮演角色:饰演。 假托,遮掩:饰辞。粉饰。掩饰。文过饰非。 笔画数:; 部首:饣; 笔顺编号:
- 行的解释 行 í 走:行走。步行。旅行。行踪。行百里者半九十。行云流水(喻自然不拘泥)。行远自迩。 出外时用的:行装。行箧。行李。 流通,传递:行销。风行一时。 从事:进行。 流动性的,临时性的:行商。行营。
专业解析
"饰行"是一个汉语词汇,其核心含义是指刻意修饰、伪装自己的行为或表现,通常带有虚假或做作的意味。以下是详细的解释:
-
字义拆解与核心含义:
- 饰:本义指装饰、修饰,引申为掩盖真相、弄虚作假。
- 行:指行为、举动、表现。
- 合义:将两个字结合起来,“饰行”就是指对自己的行为、表现进行人为的修饰、伪装或矫饰,使其看起来与真实情况不同,通常是为了达到某种目的(如博取名声、掩盖过失、讨好他人等)。
-
词典释义与用法:
- 根据《汉语大词典》等权威辞书的解释,“饰行”意为:
- 矫饰其行:故意做作地表现自己的行为。
- 粉饰行为:对自己的行为进行美化或掩盖。
- 虚伪的行为表现:指不是发自内心,而是为了某种目的刻意做出的行为。
- 它常含有贬义,暗示行为的不真诚、不自然或带有欺骗性。
- 例句: “他为人坦诚,从不饰行。”(强调不虚伪做作); “有些人为了升迁而饰行,讨好上司。”(强调为达目的而伪装行为)。
-
近义词与反义词:
- 近义词: 矫饰、粉饰、伪装、做作、虚饰、装模作样、惺惺作态。
- 反义词: 真诚、坦率、质朴、自然、本真、率真。
-
相关概念与延伸:
- 饰行扬己:指通过修饰自己的行为来宣扬、抬高自己。
- 饰行诈为:指用伪装的行为进行欺诈。
- 与‘修身’的区别: “修身”强调内在品德的修养和提升,是真诚的自我完善;而“饰行”则侧重于外在行为的刻意修饰,往往缺乏内在的真诚,甚至带有欺骗性。
-
文化背景:
- 在中国传统文化中,儒家强调“诚”的重要性,反对虚伪和矫饰。道家则崇尚自然无为,反对人为的造作。因此,“饰行”这种行为方式在主流价值观中通常是被批评和否定的。例如,《论语》中强调“巧言令色,鲜矣仁”,就包含了对过度修饰言行(包括饰行)的警惕。
参考来源:
- 《汉语大词典》(汉语大词典出版社):对“饰行”的词条解释提供了权威的定义和用法说明。
- 《现代汉语词典》(商务印书馆):作为规范现代汉语词汇的权威工具书,其对“饰”和“行”的释义是理解“饰行”的基础。
- 《古代汉语词典》(商务印书馆):提供了“饰行”在古代文献中的用例和解释。
- 相关学术论文及古籍(如《论语》、《荀子》等):在探讨儒家伦理、人性论或社会行为时,常会涉及对虚伪行为(包括饰行)的批判和分析。例如,《荀子·性恶》中提到“人之性恶,其善者伪也”,这里的“伪”就包含人为修饰(包括饰行)的含义。
- 历史文献记载:如《宋史》等史书中对某些历史人物“矫情饰行,沽名钓誉”的记载,是理解该词在具体语境中应用的实例。
网络扩展解释
“饰行”是一个汉语词汇,读音为shì xíng,其含义在不同语境中有以下解释:
1. 矫饰行为(核心含义)
指通过刻意修饰行为来掩盖真实意图或伪装品德,通常带有虚伪性。
- 古籍例证:
- 《庄子·盗跖》提到“鲍焦饰行非世,抱木而死”,描述鲍焦通过矫饰行为批判世俗,最终抱树而死。
- 《韩非子·二柄》指出“人主好贤,则群臣饰行以要君欲”,说明臣子可能伪装行为迎合君主喜好。
- 现代用法:多用于批评虚伪表现,如“饰行欺世”(通过伪装行为欺骗世人)。
2. 美化劣质品(引申义)
指对质量低劣的物品进行表面修饰以掩盖缺陷。
- 来源:清代王引之《经义述闻》提到“饰行”可指“取行苦之物,饰以欺人”,即用劣质品伪装成良品。
3. 使行为严谨合礼(通假义)
“饰”通“飭”(整顿),意为规范行为以符合礼法。
- 例证:《后汉书·许劭传》记载“府中闻子将为吏,莫不改操饰行”,指官员因许劭的影响而整顿自身行为。
使用注意
- 语境:现代汉语中较少使用,多见于文言或学术讨论。
- 情感色彩:前两义含贬义,第三义为中性或褒义,需结合上下文判断。
如需进一步探讨古籍原文或具体案例,可参考《庄子》《韩非子》等文献。
别人正在浏览...
安节班茅参数惝罔馋佞察伺螭桷触目粗风暴雨襌衣调印跺跶发明者非时伏吟腹载五车改革干弄孤孑国境鼓奏胡洞觳折胡说壶尊降割荐梦较勘佶倔金舄峻峗老疙疸鍊冶龙炯旅壁马褡美措霓帱趴架偏信则暗轻步轻健任人摆布商中闪逃诗壁视瞻庶揆宿忿抟泥脱清缊褐文课五笔画无私无畏衔口垫背晓慧效颦写仿蝎勒虎子