史识的意思、史识的详细解释

史识的解释

修史的见识。明胡应麟《少室山房笔丛·史书占毕一》：“余谓刘有史学，无史笔；有史裁，无史识也。” 鲁迅《集外集·＜奔流＞编校后记四》：“以为中世纪在文化上，不能算黑暗和停滞，以为罗丹的出现，是再兴戈谛克的精神：都可以见作者的史识。”

史的解释史 ǐ 自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科：历史。通史。断代史。近代史。世界史。文学史。史诗。史部（古代图书分类的一大部类，包括各类历史著作）。史坛。史评。史前（没有书面记录的
识的解释识（識） í 知道，认得，能辨别：识辨。识破。识相（刵）。识途老马。所知道的道理：知识。常识。辨别是非的能力：见识。远见卓识。识（識） ì 记住：博闻强识。标志，记号。笔画数：；

史识是汉语词汇中用于表述历史研究者核心素养的专业术语，具体指史学家对历史事件、人物和现象的认知深度与判断能力。该词由"史"与"识"复合构成，其中"史"指客观历史事实，"识"强调主体对客体的分析鉴别能力。

从构成维度分析，史识包含三个层面：

这一概念可追溯至唐代刘知几《史通》提出的"史家三长"理论，清代章学诚在《文史通义》中进一步发展为"史德、史学、史识、史才"四要素说。现代史学研究者认为，史识的培育需要建立在扎实的史料考据基础上，同时融合哲学思辨与社会学分析方法。

在学术实践中，史识的运用体现于历史编纂的体例选择、人物评价的维度把握等具体环节。例如陈寅恪在《柳如是别传》中通过名妓视角解构明清易代史，即展现了卓越的史识。中国社会科学院历史研究所编纂的《中国历史大辞典》将其定义为"历史认识活动中主体对客体的认知能力和评价标准"。

“史识”是一个汉语词语，以下是其详细解释：

“史识”指对历史的认知和见解，尤其强调在修史或研究历史时所需的洞察力与判断力。它不仅是历史知识的积累，还包括对事件、人物、文化背景的分析和评价能力。