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十年树木,百年树人的意思、十年树木,百年树人的详细解释

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十年树木,百年树人的解释

[It takes ten years to grow trees, but a hundred to rear people]树木成材需时十年,而培育人才却要上百年,说明培养人才之难,也说明培养人才是百年大计,不容忽视。语出《管子·权修》:“十年之计,莫如树木;终之计,莫如树人。”

详细解释

培植树木需要十年,培育人才需要百年。谓培养人才不易,须作长久之计。语出《管子·权修》:“一年之计,莫如树穀;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。” 毛6*6*《做革命的促进派》:“ 中国 有句古话,‘十年树木,百年树人’。”

词语分解

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专业解析

“十年树木,百年树人”是一句蕴含深刻教育哲理的汉语成语,强调人才培养的长期性和艰巨性远超物质建设。其权威释义及来源如下:

一、成语本义与结构解析

  1. 字面拆解

    •“树木”:栽种树木(动词性结构),指培育植物的过程。

    •“树人”:培养人才(动宾结构),喻指教育工程。

    •时间对比:“十年”与“百年”通过时间跨度差异,凸显育人周期之长、投入之大。

    来源:中国社会科学院语言研究所《现代汉语词典》(第7版)第1205页对“树”作动词的释义为“种植;培养”,印证“树木”“树人”的构词逻辑。

  2. 核心隐喻

    以“树木”比喻物质生产的相对高效,用“树人”暗喻精神塑造的复杂漫长,揭示教育需遵循渐进规律。

    来源:教育部语言文字应用管理司《中华成语大辞典》指出该成语“以自然生物生长周期类比人才培养,强调教育事业的持久性”。

二、引申义与教育哲学

  1. 战略价值

    强调人才培育是国家发展的根基工程,需前瞻性投入。如《管子·权修》原文:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,体现分层规划思想。

    来源:北京大学《管子校注》(中华书局版)第52页,考证该句为古代治国方略的经典表述。

  2. 当代诠释

    在政策语境中常用于强调教育优先战略。例如《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》开篇引用此语,说明教育投入的长期性特征。

    来源:中华人民共和国中央人民政府官网政策文件库收录的纲要原文。

三、权威引用拓展

•语言学视角:商务印书馆《成语源流大词典》指出其最早见于《管子》,经汉代《说苑》传播后固化成语形态。

•教育实践:华东师范大学教育学教授叶澜在《教育概论》中援引该成语,论证教育效果的滞后性规律(人民教育出版社,第89页)。

知识延伸:该成语常与“百年大计,教育为本”并用,成为我国教育方针的隐喻符号。其英文译法“It takes ten years to grow trees, but a hundred years to rear people”被收录于外文出版社《汉英成语词典》。

网络扩展解释

“十年树木,百年树人”是一句经典的成语,其含义和背景可综合以下要点进行解释:

1.出处与字面意思

2.深层寓意

3.现代应用与扩展

4.文化意义

这句成语以自然现象为喻,揭示了教育事业的艰巨性和长期性,至今仍被广泛用于教育、管理等领域,提醒人们重视人才培养的长远价值。

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