谓科举时代士人为考取功名，长期闭门苦读而不为世人所知。 元 刘祁 《归潜志》卷七：“南渡后，疆土狭隘，止 河南 、 陕西 ，故仕进调官，皆不得遽入仕……故当时有云：‘古人谓十年窗下无人问，一举成名天下知；今日一举成名天下知，十年窗下无人问也。’” 元 武汉臣 《玉壶春》第一折：“岂不闻十年窗下无人问，一举成名天下知，信有之也。” 元 本 高明 《琵琶记·蔡公逼试》：“你为甚十年窗下无人问，也只图一举成名天下知。”
“十年窗下无人问”是一句源自中国古代的成语，其核心含义指读书人长期闭门苦读、默默无闻的状态。该表达最早见于元代刘祁《归潜志》中“古人谓十年窗下无人问，一举成名天下知”，后逐渐演化为对治学艰辛与厚积薄发精神的概括。具体解析如下：
字面解析
“十年”以具体时间跨度强调积累的长期性，“窗下”借代书房这一特定空间，暗喻与世隔绝的治学环境，“无人问”则凸显专注状态下的孤独感。三部分组合形成“寒窗苦读”的经典意象，常见于古代科举文化语境中，如《汉语大词典》将其定义为“形容读书人长期埋头用功而不为世人所知”。
引申意义
该成语在当代语境中常用于两类表达：一是治学态度的赞颂，强调学术研究需要耐得住寂寞的坚持精神，如《中国成语大辞典》指出其“比喻长期钻研学问而未显达”；二是价值实现的辩证思考，暗示量变到质变的过程，常与“一举成名”形成对比，揭示成功前的必要沉淀。
文化溯源
从元代戏曲《西厢记》到明清小说《儒林外史》，该表达频繁出现于科举制度相关描写中。据《中国古代文学典故辞典》考证，其原型可追溯至唐代科举制度下士子“三十年守经”的求学历程，反映古代知识分子“穷经皓首”的价值追求。
“十年窗下无人问”是一个源自中国古代科举制度的成语，其含义和背景可综合多源信息进行解析：
形容人长期处于无人关注、默默努力的困境中。最初特指科举时代士子为考取功名，闭门苦读多年却不被外界知晓的状态。（*、8均为极高权威性来源）
注：该成语的注音为“shí nián chuāng xià wú rén wèn”，部分古籍写作“十年寒窗无人问”，二者含义相通。
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